圖14示綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中數(shù)字所示的化合物。

①             、②           、③           、④             。

（2）圖中A表示的過程為________________，圖中B表示的過程為__________________，B過程發(fā)生的場所是_____________________。

（3）圖中C表示的過程為__________________，該過程的產(chǎn)物CO2是在第________階段形成的，產(chǎn)物水是在第___________階段形成的。

（1）ATP（或三磷酸腺苷）；氫（或還原氫或[H]）；三碳化合物（或C3或2 C3）； 有機(jī)物（或糖類或（CH2O））

（2）光反應(yīng) ；暗反應(yīng)；葉綠體的基質(zhì)（僅寫“基質(zhì)”不給分）

（3）有氧呼吸 ；二；三

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011年四川省成都市實驗中學(xué)高二模擬考試生物試題 題型：綜合題

下圖為碳在無機(jī)環(huán)境、植物、動物體內(nèi)循環(huán)變化情況，請據(jù)圖回答。

（1）完成a，c兩過程，生物體需要從無機(jī)環(huán)境中獲得的非生物的能量或物質(zhì)分別是_   、______。
（2）使CO2返回?zé)o機(jī)環(huán)境中，除動、植物的呼吸作用外，還有______、______。
（3）如圖所示生命活動中，能生成[H]的部位是細(xì)胞中的______、______、______。
（4）炎熱的夏季中午12～14點，綠色植物體內(nèi)有機(jī)物生成量減少，主要是因為______，此時葉肉細(xì)胞內(nèi)C3，C5化合物和ATP含量變化情況依次是______、______、______。
（5）所謂“溫室效應(yīng)”是由于CO2過多造成的，你認(rèn)為減少“溫室效應(yīng)”的措施主要有__。

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科目：高中生物 來源：2010年吉林省長春外國語學(xué)校高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：綜合題

(10分) 圖14示綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中數(shù)字所示的化合物。
①            、②          、③          、④            。
（2）圖中A表示的過程為________________，圖中B表示的過程為__________________，B過程發(fā)生的場所是_____________________。
（3）圖中C表示的過程為__________________，該過程的產(chǎn)物CO2是在第________階段形成的，產(chǎn)物水是在第___________階段形成的。

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科目：高中生物 來源：2010年吉林省高一上學(xué)期第二次月考生物理科試卷 題型：綜合題

(10分) 圖14示綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中數(shù)字所示的化合物。

①             、②           、③           、④             。

（2）圖中A表示的過程為________________，圖中B表示的過程為__________________，B過程發(fā)生的場所是_____________________。

（3）圖中C表示的過程為__________________，該過程的產(chǎn)物CO2是在第________階段形成的，產(chǎn)物水是在第___________階段形成的。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

54.(10分) 圖14示綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）寫出圖中數(shù)字所示的化合物。

①______________、②______________、③______________、④______________。

（2）圖中A表示的過程為________________，圖中B表示的過程為__________________，B過程發(fā)生的場所是_____________________。

（3）圖中C表示的過程為__________________，該過程的產(chǎn)物CO2是在第________階段形成的，產(chǎn)物水是在第___________階段形成的。

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