已知四株豌豆體細(xì)胞中的基因型分別為甲AaBb、乙AaBB、丙AAbb、丁Aabb，且兩對基因控制兩對相對性狀位于非同源染色體上。在完全顯性條件下，下列分析錯誤的是

A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1

B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型

C.自交后代性狀分離比為3:1的只有乙和丁

D.雜交子代表現(xiàn)型相同的只有丙、丁雜交組合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型：選擇題

已知四株豌豆體細(xì)胞中的基因型分別為甲AaBb、乙AaBB、丙AAbb、丁Aabb，且兩對基因控制兩對相對性狀位于非同源染色體上。在完全顯性條件下，下列分析錯誤的是

A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1

B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型

C.自交后代性狀分離比為3:1的只有乙和丁

D.雜交子代表現(xiàn)型相同的只有丙、丁雜交組合

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08雅禮中學(xué)月考）（22分）自然界中的高等植物，較容易形成多倍體，特別是一些環(huán)境條件劇烈變化的地方，如帕米爾高原的高山植物，有65%的種類是多倍體。形成多倍體的主要原因是這些植物的體細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時受阻，使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。我國科學(xué)家根據(jù)這個原理培育出了原來自然界沒有的物種，如三倍體無籽西瓜，八倍體小黑麥等。

（1）（12分）已知適宜濃度的秋水仙素只能使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增倍一次，之后秋水仙素失去作用。為了進(jìn)一步探究適宜濃度的秋水仙素對減數(shù)分裂是否有影響，請選用下面提供的材料和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

（一）材料

A1、豌豆植株（二倍體2N=14，花粉未發(fā)育成熟）

A2、豌豆植株（二倍體2N=14，花粉已發(fā)育成熟）

A3、豌豆植株（二倍體2N=14，幼苗、生長著大量完整的幼根）

（二）試劑

B1、蒸餾水      B2、適宜濃度的生長素溶液    B3、適宜濃度的秋水仙素溶液

（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測

C1、未發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察

C2、發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察

C3、根尖→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察

（四）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測

根據(jù)細(xì)胞核中染色體數(shù)目不同進(jìn)行分類并統(tǒng)計，繪制坐標(biāo)圖（假定100%的花粉都發(fā)育成熟）

 

請將所選答案填入下表

組號

實(shí)驗(yàn)組

對照組

所選材料

A1

A1

所選試劑

B3

B1

實(shí)驗(yàn)過程

用試劑處理材料后，在適宜條件下培養(yǎng)一定的時間

所選實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測

C2

C2

所選實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測

D2

D1

最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論并說明理由

 

（2）（10分）有人假設(shè)這些高山植物形成多倍體的原因是幼苗生長期遇低溫[約4度]一段時間后，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍所致。請你利用下面提供的實(shí)驗(yàn)材料、用具，設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究此假設(shè)是否成立。（只要求寫出實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟）

提供的實(shí)驗(yàn)材料、用具：花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的豌豆幼苗多株、有光照并可調(diào)節(jié)溫度的溫室2個、鐵鍬、植物生長的必需營養(yǎng)。

實(shí)驗(yàn)原理：

 

 

實(shí)驗(yàn)步驟：

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

自然界中的高等植物，在環(huán)境條件劇烈變化的地方，較容易形成多倍體。形成多倍體的主要原因是這些植物的體細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時受阻，使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍�？茖W(xué)家根據(jù)這個原理培育出了原來自然界沒有的物種，如三倍體無籽西瓜等。

已知適宜濃度的秋水仙素只能使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目增倍一次，之后秋水仙素失去作用。為了進(jìn)一步探究適宜濃度的秋水仙素對減數(shù)分裂是否有影響，請選用下面提供的材料和試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

（一）材料：

A1、豌豆植株(二倍體2N=14，花粉未發(fā)育成熟)     

A2、豌豆植株(二倍體2N=14，花粉已發(fā)育成熟)

A3、豌豆植株(二倍體2N=14，幼苗、生長著大量完整的幼根)

（二）試劑：       

B1、蒸餾水     

B2、適宜濃度的生長素溶液       

B3、適宜濃度的秋水仙素溶液

（三）實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測：      

C1、未發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察

C2、發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察

C3、根尖→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察

（四）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測：

根據(jù)細(xì)胞核中染色體數(shù)目不同分類統(tǒng)計，繪制坐標(biāo)圖(假定100%的花粉都發(fā)育成熟)

 


請將所選答案編號填入下表，否則不給分：

組號

實(shí)驗(yàn)組

對照組

所選材料

A1

A1

所選試劑

實(shí)驗(yàn)過程

試劑處理材料后，在適宜條件下培養(yǎng)一定的時間

試劑處理材料后，在適宜條件下培養(yǎng)一定的時間

所選實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測方法

C2

C2

所選實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測

D2

D1

最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

及結(jié)論

（五）高山植物形成多倍體的原因是幼苗生長期遇4℃左右低溫后，引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍所致。現(xiàn)有以下的實(shí)驗(yàn)材料、用具：花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的豌豆幼苗多株、有光照并可調(diào)節(jié)溫度的溫室2個、鐵鍬、植物生長的必需營養(yǎng)。若要根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料、用具，設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究此種說法是否成立所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是：

                                                           　　　　　                  

                                                           　　　　                   。

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省臺州市高三上學(xué)期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型：單選題

已知四株豌豆體細(xì)胞中的基因型分別為甲AaBb、乙AaBB、丙AAbb、丁Aabb，且兩對基因控制兩對相對性狀位于非同源染色體上。在完全顯性條件下，下列分析錯誤的是
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型
C.自交后代性狀分離比為3:1的只有乙和丁
D.雜交子代表現(xiàn)型相同的只有丙、丁雜交組合

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