研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類,可采用差速離心法和顯微觀察法。下面是從一個(gè)細(xì)胞中分離得到的幾種細(xì)胞器,下列有關(guān)這幾種細(xì)胞器的敘述正確的是（ ）

A．能把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的細(xì)胞器是c

B．細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞器a,其是細(xì)胞的動(dòng)力車間

C．細(xì)胞器b在該細(xì)胞中的作用之一是參與細(xì)胞膜的形成

D．細(xì)胞器d是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工的“車間”

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號(hào)代表精子的染色體，a和a’、b和b’、c和c 為同源染色體，下列來(lái)自同一精原細(xì)胞的精子是（ ）

A．a(chǎn)bc'、ab'c、ab'c、abc

B．a(chǎn)b'c、a'bc'、ab'c、a'bc'

C．a(chǎn)b'c'、a'bc、a'bc'、ab'c

D．a(chǎn)'bc、ab'c、ab'c、ab'c'

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

B．酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

C．藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸過(guò)程

D．在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究酵母菌進(jìn)行呼吸作用類型的裝置（底物為葡萄糖），下面能夠說(shuō)明酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是（ ）

A．裝置一中的液滴左移

B．裝置一中的液滴右移

C．裝置二中的液滴左移

D．裝置二中的液滴右移

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H] ,過(guò)程③既產(chǎn)生[H]也消耗[H]

B．過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C．過(guò)程①消耗C02釋放 02 ,過(guò)程③消耗02釋放C02

D．若葉肉細(xì)胞內(nèi)過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重必然增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)證明了生物彼此之間存在著親緣關(guān)系

B．自然界的生物都是細(xì)胞構(gòu)成的

C．細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由德國(guó)科學(xué)家創(chuàng)立的

D．恩格斯把細(xì)胞學(xué)說(shuō)列為19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)之一

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）溶酶體起源于 （細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解 ，以保持細(xì)胞功能的穩(wěn)定。

（2）圖中的分泌蛋白包括以下哪些物質(zhì)

① 唾液淀粉酶 ② 免疫球蛋白 ③ ATP合成酶 ④ 性激素

（3）可以利用__________________技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（4）囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的 結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是

A．DNA復(fù)制和染色單體的形成

B．染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍

C．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂

D．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，將后代中的純合子和雜合子所占的比例繪制成如右圖所示的曲線，據(jù)圖分析，錯(cuò)誤的說(shuō)法是

A．c表示雜合子的比例

B．a(chǎn)表示顯性純合子的比例

C．b可表示隱性純合子的比例

D．如果自交時(shí)每一代都淘汰隱性純合子，則n代后雜合子和顯性純合子的比例都比圖中的要高

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