【題目】芍藥一般為二倍體(2n=10),是我國(guó)的傳統(tǒng)花卉。在將二倍體芍藥與四倍體芍藥(4n=20)雜交獲得性狀優(yōu)良的新品種過程中,發(fā)現(xiàn)其育性較低。為此,科研人員首先對(duì)新品種芍藥花粉母細(xì)胞的減數(shù)分裂進(jìn)行了進(jìn)一步研究。請(qǐng)回答問題:

1)將搗碎的花藥置于載玻片上,經(jīng)________、漂洗后,滴加________染色1min,制成臨時(shí)裝片。顯微鏡下觀察細(xì)胞中________的形態(tài)、數(shù)目和位置來判斷該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期。

2)花粉母細(xì)胞經(jīng)過________分離和姐妹染色單體分開,最終獲得雄配子,將顯微鏡下觀察到的圖象(圖1)按時(shí)間排序?yàn)?/span>________

3)新品種芍藥的花粉母細(xì)胞中具有________個(gè)染色體組。結(jié)合圖2分析,導(dǎo)致其雄配子育性降低的原因可能有________

a.圖①染色體因著絲粒異常而未能正常分離,染色體斷裂后導(dǎo)致某些基因功能喪失

b.圖②中落后的染色體在分裂末期丟失,從而導(dǎo)致配子染色體數(shù)目減少

C.圖③減Ⅱ后期有的子細(xì)胞的染色體相互靠近未能分離,最終形成三個(gè)雄配子

d.圖④兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂不同步,導(dǎo)致授粉時(shí)有些花粉未成熟

4)二倍體芍藥與四倍體芍藥屬于不同物種的原因是________。

【答案】解離 龍膽紫(醋酸洋紅、堿性染料) 染色體 同源染色體 ⑤③①②④ 3 abcd 它們之間存在生殖隔離

【解析】

減數(shù)分裂過程。

減數(shù)第一次分裂間期:染色體復(fù)制。

減數(shù)第一次分裂:前期:聯(lián)會(huì),同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細(xì)胞質(zhì)分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。

減數(shù)第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級(jí);末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。

觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。

1)由分析可知,若要觀察植物細(xì)胞的有絲分裂過程,則需要將花藥置于載玻片上,經(jīng)解離、漂洗后,滴加龍膽紫(醋酸洋紅、堿性染料)染色1min,制成臨時(shí)裝片。觀察細(xì)胞有絲分裂所處的分裂時(shí)期是,通常根據(jù)染色體的行為變化了做判斷,故可知需要在顯微鏡下觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)、數(shù)目和位置來判斷該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期。

2)一個(gè)花粉母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),聯(lián)會(huì)形成的四分體經(jīng)同源染色體分離(I后期)和姐妹染色單體分開(減后期),最終復(fù)制后的遺傳物質(zhì)被平均分配到四個(gè)花粉粒當(dāng)中,獲得四個(gè)雄配子;由圖1可知,①為減數(shù)第二次分裂的前期,②為減數(shù)第二次分裂后期,③為減數(shù)第一次分裂中期,④為減數(shù)第二次分裂末期,⑤為減數(shù)第一次分裂前期,所以細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時(shí)序進(jìn)行排序是⑤③①②④。

3)題意顯示,新品種是二倍體芍藥與四倍體芍藥雜交得到的性,故新品種芍藥的花粉母細(xì)胞中具有3個(gè)染色體組。據(jù)圖2分析可知,導(dǎo)致其雄配子育性降低的原因可能有:

a.圖①染色體因著絲粒異常而未能正常分離,染色體斷裂后引起某些基因功能喪失,導(dǎo)致雄配子育性降低,符合題意,a正確;
b.圖②中落后的染色體在分裂末期丟失,從而發(fā)生染色體數(shù)目變異,導(dǎo)致配子染色體數(shù)目減少,雄配子育性降低,符合題意,b正確;

c.圖③減后期有的子細(xì)胞的染色體相互靠近未能分離,最終形成三個(gè)雄配子,不是正常的生殖細(xì)胞,無法產(chǎn)生種子,使雄配子育性降低,符合題意,c錯(cuò)誤;
d.圖④兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂不同步,導(dǎo)致授粉時(shí)有些花粉未成熟,影響花粉正常授精,從而導(dǎo)致雄配子育性降低,符合題意,d項(xiàng)。
故選abcd。

(4)二倍體芍藥與四倍體芍藥屬于不同物種的原因是它們之間存在生殖隔離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。請(qǐng)回答下列問題

1)狂大病毒侵入體液后,一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化,這屬于免疫防衛(wèi)的第____道防線。若吞噬細(xì)胞將病毒信息呈遞給T細(xì)胞,后者會(huì)分泌____________,該物質(zhì)能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖、分化。

2)神經(jīng)細(xì)胞被狂大病毒侵染后,______細(xì)胞會(huì)與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞_____。

3)圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過程,位于間隙的狂犬病毒可以與突觸_________(填“前膜”或“后膜”)上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合,以______的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,與神經(jīng)沖動(dòng)_______(填“順向”或“反向”)運(yùn)行。若一部分狂犬病毒與乙酰膽堿(一種興奮性道遞質(zhì))的受體結(jié)合,會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性______(填“升高”“降低”或“不變”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中A表示細(xì)胞分裂過程。若該生物為雄果蠅(AaXBY),某一初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaXB的精子,則同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精子的基因型分別是____________。

2B表示_______過程。若ab是同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞,二者功能差異的主要原因是_________________。若a為植物細(xì)胞,且能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)完整植物體,則說明a具有全能性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅是很好的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,某小組以果蠅為材料進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)如果將孵化后4—7d的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲放在35-37℃環(huán)境下(正常培養(yǎng)溫度為25℃)處理6-24h,結(jié)果培養(yǎng)出的成蟲中出現(xiàn)了一定數(shù)量雌雄皆有的殘翅果蠅,這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長(zhǎng)翅果蠅,此現(xiàn)象說明______________________________。

2)實(shí)驗(yàn)小組在對(duì)果蠅體細(xì)胞中的染色體和基因進(jìn)行研究時(shí),繪制出下圖所示圖像,有關(guān)說法正確的是_________(填寫字母序號(hào))

A.此果蠅體內(nèi)除精子外,其余細(xì)胞內(nèi)均含有兩個(gè)染色體組

B.位于X染色體上的基因均能在Y染色體上找到相應(yīng)的等位基因

C.若此果蠅一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)DX的精子,則另外三個(gè)精子的基因型為DY,dX,dY

D.果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是、、X、、、Y

3)已知果蠅中灰身與黑身、截剛毛與正常剛毛、對(duì)CO2敏感與對(duì)CO2有抗性為三對(duì)相對(duì)性狀,其中控制正常剛毛和截剛毛的基因位于XY染色體上,現(xiàn)選取果蠅的兩個(gè)純系品種進(jìn)行兩組雜交,其雜交方式及結(jié)果如下:

雜交一:

P黑身、截剛毛灰身、正常剛毛

對(duì)CO2敏感 × 對(duì)CO2有抗性

F1 灰身、正常剛毛、對(duì)CO2敏感

雜交二:

P灰身、正常剛毛黑身、截剛毛

對(duì)CO2有抗性 × 對(duì)CO2敏感

F1 灰身、正常剛毛、對(duì)CO2有抗性

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答:

對(duì)CO2有抗性的性狀其遺傳方式屬于_________遺傳。研究發(fā)現(xiàn),果蠅對(duì)CO2有抗性產(chǎn)生的根本原因是控制對(duì)CO2敏感的基因上有一個(gè)堿基被替換,從而使相應(yīng)蛋白質(zhì)的第151位絲氨酸被脯氨酸替代,已知絲氨酸的密碼子是UCU、UCCUCA、UCGAGU、AGC,脯氨酸的密碼子是CCU、CCCCCA、CCG,由此推測(cè)DNA模板鏈上決定第151號(hào)位氨基酸的有關(guān)堿基_____________________替換。

4)基因突變大多數(shù)對(duì)生物有害,甚至導(dǎo)致死亡。在做果蠅實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)1只由于單基因突變從而表現(xiàn)突變性狀的雌蠅(簡(jiǎn)稱為突變型),讓這只雌蠅與1只野生型的雄蠅進(jìn)行交配(Y染色體上無相關(guān)基因),F1中野生型與突變型之比為21,且雌雄個(gè)體之比也為21。請(qǐng)你用遺傳圖解對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行解釋并作說明___________(相關(guān)基因用R、r表示,要求寫出親代的基因型、表現(xiàn)型以及子代所有的基因型和表現(xiàn)型。)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二甲雙胍(Met)是廣泛應(yīng)用于臨床的降血糖藥物,近年來發(fā)現(xiàn)它還可降低腫瘤發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

(1)細(xì)胞發(fā)生癌變的根本原因是_____。由于癌細(xì)胞表面_____,易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。

(2)為探究Met對(duì)肝癌細(xì)胞增殖的影響,用含不同濃度Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細(xì)胞,結(jié)果如圖1,該結(jié)果表明_____。用流式細(xì)胞儀測(cè)定各組處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量,結(jié)果如圖2,由此推測(cè)Met可將肝癌細(xì)胞的增殖阻滯在_____期。

(3)為進(jìn)一步研究Met的作用機(jī)制,研究人員用含1mmol/L Met的培養(yǎng)液培養(yǎng)肝癌細(xì)胞12h后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)呼吸鏈復(fù)合物Ⅰ的活性下降。

①呼吸鏈復(fù)合物Ⅰ位于_____上,參與有氧呼吸第三階段(電子傳遞)。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)Met通過減少_____供應(yīng),抑制肝癌細(xì)胞的增殖。

②另一方面, Met對(duì)癌細(xì)胞呼吸的影響導(dǎo)致線粒體內(nèi)AMP/ATP比值_____,使AMPK磷酸化而被激活。(注:AMP為腺苷一磷酸)

③激活的AMPK(P-AMPK)可通過圖3所示的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑抑制分裂相關(guān)蛋白的合成,從而抑制肝癌細(xì)胞的增殖。測(cè)定各組肝癌細(xì)胞中相關(guān)物質(zhì)的含量,電泳結(jié)果如圖4。

由于細(xì)胞中β-Actin蛋白的表達(dá)量_____,在實(shí)驗(yàn)中可作為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照,以排除細(xì)胞取樣量、檢測(cè)方法等無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。結(jié)合圖3、4,闡述P-AMPK抑制肝癌細(xì)胞增殖的機(jī)制_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。

據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(

A.過程①表示轉(zhuǎn)錄,以一條鏈為模板,以脫氧核苷酸為原料

B.過程②表示翻譯,圖中核糖體的移動(dòng)方向是自右向左

C.異常多肽中絲氨酸的反密碼子為AGA,則物質(zhì)a模板鏈相應(yīng)堿基為AGA

D.圖中基因控制合成的蛋白質(zhì),可能導(dǎo)致膜功能的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究影響豌豆幼苗細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測(cè)定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測(cè)定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是( )

A. 加入的呼吸底物是葡萄糖

B. 過程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第三階段

C. 過程②比①耗氧速率低

D. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物重要的儲(chǔ)能物質(zhì)A(糖類)水解后氧化分解的部分途徑,其中字母代表物質(zhì)、序號(hào)代表過程。下列敘述正確的是(

A.若物質(zhì)X是葡萄糖、Y是丙酮酸,則物質(zhì)A是淀粉

B.過程①②可發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,物質(zhì)M是酒精或乳酸

C.過程③發(fā)生在線粒體中,物質(zhì)NATP

D.過程①②有水的生成,過程③有[H]的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】缺乏腺苷酸脫氨酶( ada )基因的人體,不能夠抵抗任何微生物的感染,只能生活在無菌環(huán)境?茖W(xué)家對(duì)患者的基因治療過程如圖,使患者的免疫功能得到了很好的修復(fù)。

1)若病毒 a 侵染人體細(xì)胞,引起人體發(fā)生相應(yīng)的免疫反應(yīng)是 _______。

2)從分子水平上來看,病毒 b 與病毒 a 的根本變化在于________。

3)為保障治療的安全性,科學(xué)家已將病毒 a 基因組 RNA 上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以降低病毒的潛在風(fēng)險(xiǎn)。這種潛在的風(fēng)險(xiǎn)是指________。

4)如圖治療過程中,利用基因編輯技術(shù)對(duì) T 淋巴細(xì)胞進(jìn)行改造和修飾,然后再重新注入人體,會(huì)不會(huì)造成人類基因污染? ______。

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