下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是( 。
A、個體發(fā)育過程中,細胞的分裂、分化、衰老和凋亡對于生物體都有積極意義
B、細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
C、細胞分裂存在于整個生命活動過程中,細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D、多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
考點:細胞的衰老和凋亡與人類健康的關系,細胞的分化,個體衰老與細胞衰老的關系
專題:
分析:本題主要考查細胞分裂、分化、衰老和凋亡的知識.
1、一個細胞分裂為兩個細胞的過程成為細胞分裂.真核細胞的分裂方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂.
2、在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細胞分化.細胞分化是一種持久性的變化,細胞分化不僅發(fā)生在胚胎發(fā)育中,而是在一生都進行著,以補充衰老和死亡的細胞.如:多能造血干細胞分化為不同血細胞的細胞分化過程.一般來說,分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡為止.
3、細胞衰老是客觀存在的.同新陳代謝一樣,細胞衰老是細胞生命活動的客觀規(guī)律.對多細胞生物而言,細胞的衰老和死亡與機體的衰老和死亡是兩個不同的概念,機體的衰老并不等于所有細胞的衰老,但是細胞的衰老又是同機體的衰老緊密相關的.
4、細胞凋亡:由基因決定的細胞自動結束生命的過程,也常被稱為細胞編程性死亡,是一種自然現(xiàn)象.細胞凋亡的意義:完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾.細胞凋亡肩負著維持各種組織器官固有體積和形態(tài)功能的作用,還會使機體內(nèi)異常細胞得到及時清除,去除潛在隱患.
解答: 解:A、個體發(fā)育過程中,細胞的分裂、分化、衰老和凋亡都是正常的生命現(xiàn)象,對于生物體都有積極意義,A正確;
B、細胞分化遺傳物質(zhì)不變,基因的選擇性表達導致細胞的形態(tài)和功能各不相同,B錯誤;
C、細胞分裂和細胞分化都存在于整個生命活動過程中,C錯誤;
D、多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老不是同步進行,D錯誤.
故選:A.
點評:本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.細胞壞死:在不利因素的影響下,由于細胞正常代謝活動受阻或中斷引起的細胞損傷和死亡.致癌因子:引起細胞癌變的因素,可以分為三類:物理致癌因子.化學致癌因子和病毒致癌因子.癌癥的治療:手術治療、放射治療和化學治療.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于下丘腦的敘述正確的是( 。
A、下丘腦通過釋放促甲狀腺激素來促進垂體分泌相關激素
B、下丘腦控制生物節(jié)律,同時呼吸中樞也位于下丘腦
C、出現(xiàn)尿量異常增大的可能原因是下丘腦或垂體受損
D、下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞可感受到寒冷或炎熱

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科目:高中生物 來源: 題型:

Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞.科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失小鼠進行基因治療.其技術流程如圖:

(1)步驟①中,在核移植前應去除卵母細胞的
 

(2)步驟②中,重組胚胎培養(yǎng)到
 
期時,可從其內(nèi)細胞團分離出ES細胞.
(3)步驟③中,需要構建含有Rag2基因的表達載體.可以根據(jù)Rag2基因的
 
設計引物,利用PCR技術擴增Rag2基因片段.用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在片段兩側進行酶切獲得Rag2基因片段.為將該片段直接連接到表達載體,所選擇的表達載體上應具有
 
酶的酶切位點.
(4)為檢測Rag2基因的表達情況,可提取治療后小鼠骨髓細胞的
 
,用抗Rag2蛋白的抗體進行雜交實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:

水是生命之源,下列有關水的敘述,正確的是( 。
A、結合水一般不參與代謝作用,它使各種組織器官有一定形狀、硬度
B、水在細胞內(nèi)的存在狀態(tài)有自由水和結合水兩種,生命活動越旺盛,結合水的含量就越高
C、夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈活動后要喝淡鹽水是為了補充水分及降溫
D、冬天針葉樹體內(nèi)結合水的含量會減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于溶酶體的敘述中,錯誤的是( 。
A、是細胞的消化車間,內(nèi)部含有多種水解酶
B、能分解衰老、損傷的細胞器
C、被溶酶體分解后的產(chǎn)物都排出細胞外
D、能吞噬并殺死侵入細胞的病菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩對相對性狀獨立遺傳的兩純合親本雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體約占( 。
A、
1
8
B、
1
5
1
16
C、
1
5
1
3
D、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物學實驗中所用試劑的說法,正確的是(  )
A、鑒定蛋白質(zhì)時,需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用
B、用吡羅紅染色劑處理細胞,可以觀察到DNA在細胞中的分布
C、用蘇丹Ⅳ染液鑒定含油多的細胞,顯微鏡下可見染成紅色的顆粒
D、判斷酵母菌是否進行酒精發(fā)酵,可選擇雙縮脲試劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖示洋蔥根尖分生區(qū)細胞裝片的制作與觀察過程,下列相關敘述不正確的是( 。
A、B過程的主要目的是洗去解離液,避免對染色的影響
B、C過程使用的1%龍膽紫是一種堿性染料
C、制作完裝片后需輕輕按壓蓋玻片,使細胞分散開來
D、在顯微鏡下可以看到多數(shù)細胞處于分裂間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于( 。
A、大腦皮層和下丘腦
B、下丘腦和大腦皮層
C、下丘腦的神經(jīng)細胞和垂體后葉
D、口腔和大腦皮層

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