19.下列關(guān)于基因工程的應(yīng)用的敘述,不正確的是( 。
A.利用基因工程的方法,可獲得高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)作物
B.抗蟲(chóng)基因作物的使用,不僅減少了農(nóng)藥的用量,大大降低了生產(chǎn)成本,而且還減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,因此,抗蟲(chóng)基因作物是絕對(duì)無(wú)害的
C.用基因工程的方法能夠高效率地生產(chǎn)出各種高質(zhì)量、低成本的藥品
D.基因工程可用于環(huán)境保護(hù)

分析 1、植物基因工程的應(yīng)用:(1)抗蟲(chóng)轉(zhuǎn)基因植物;(2)抗病轉(zhuǎn)基因植物;(3)抗逆轉(zhuǎn)基因植物;(4)轉(zhuǎn)基因改良植物品質(zhì).總之基因工程在農(nóng)業(yè)上用于生產(chǎn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)和具有優(yōu)良品質(zhì)的品種,能產(chǎn)生抗逆性品種.
2、動(dòng)物基因工程的成果:(1)提高動(dòng)物的生長(zhǎng)速度:外源生長(zhǎng)激素基因;(2)改善畜產(chǎn)品的品質(zhì);(3)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)藥物;(4)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作器官移植的供體.
3、醫(yī)藥衛(wèi)生方面的成果:主要是生產(chǎn)基因工程藥物,如人胰島素、細(xì)胞因子、抗體、疫苗、干擾素等.
4、環(huán)境保護(hù)方面:環(huán)境監(jiān)測(cè)和對(duì)污染環(huán)境的凈化.

解答 解:A、基因工程在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物,A正確;
B、轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物會(huì)產(chǎn)生毒性蛋白或過(guò)敏蛋白,存在潛在風(fēng)險(xiǎn),B錯(cuò)誤;
C、基因工程的原理是基因重組,基因工程只是讓生物生產(chǎn)它原來(lái)不能產(chǎn)生的物質(zhì),不一定各種藥品都能通過(guò)基因工程生產(chǎn),C錯(cuò)誤;
D、在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)測(cè)和對(duì)污染環(huán)境的凈化,D正確.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查基因工程的應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握基因工程在農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生及環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.請(qǐng)回答關(guān)于群落演替的問(wèn)題:
(1)“在光裸的巖石上開(kāi)始的演替”和“森林被全部砍伐的地方開(kāi)始的演替”,前者屬于初生演替.群落演替是指隨時(shí)間的推移,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程.
(2)一般來(lái)說(shuō),若要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段,上述兩個(gè)演替中次生演替所需的時(shí)間短,其主要原因是形成森林需要一定的土壤條件.上述次生演替起始時(shí)即具備該條件,而從裸巖開(kāi)始的演替要達(dá)到該條件需要漫長(zhǎng)的時(shí)間.
(3)據(jù)調(diào)查,近5萬(wàn)年以來(lái),某地區(qū)由于氣候越來(lái)越干燥,森林逐漸被灌叢取代,這也是自然界存在的一種演替類型.近50年來(lái),由于人類過(guò)度開(kāi)墾,導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化,該現(xiàn)象表明:與該地區(qū)具有的自然演替相比,人類的開(kāi)墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度變快(填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”),演替的方向未發(fā)生改變(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答:

(1)該化合物的名稱是五肽,它的基本單位是氨基酸.這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
(2)該化合物的水解產(chǎn)物有4種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多了72.
(3)該反應(yīng)方式叫脫水縮合,鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑是雙縮脲試劑.
(4)現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸,共有氨基1020個(gè),羧基1050個(gè),由它們合成的4條肽鏈中,肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是996、24、54.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.科學(xué)家對(duì)某種動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜、核膜、線粒體內(nèi)膜和線粒體外膜的化學(xué)成分進(jìn)行分析,結(jié)果如下表.有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
膜結(jié)構(gòu)
名稱
蛋白質(zhì)的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
脂質(zhì)的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
糖類的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%
a49437
b7623含量很少
c5247含量很少
d5934含量很少
A.a的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),功能越復(fù)雜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
B.c最可能是線粒體內(nèi)膜
C.大部分糖類和蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白或者糖脂
D.a、b、c、d都屬于生物膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示某動(dòng)物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)B細(xì)胞正處于有絲分裂,細(xì)胞內(nèi)有染色單體0條.
(2)圖中D細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞.該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為4條.
(3)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有ABD (用字母表示);含有染色單體的細(xì)胞有CD (用字母表示);含2個(gè)染色體組的有AD (用字母表示).
(4)將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過(guò)程按分裂的順序連接起來(lái)(用字母和箭頭表示)A→D→C→E.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將鼠的肝細(xì)胞磨碎,離心后試管中有一層成分含許多呼吸酶.這些呼吸酶可能來(lái)自( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.核仁D.核膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示細(xì)胞中基因表達(dá)的過(guò)程,①②③④表示物質(zhì),甲乙表示過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.②③④表示三種不同的RNA分子,含有密碼子的是②
B.③在核仁中轉(zhuǎn)錄形成,原核細(xì)胞無(wú)核仁,不能形成③
C.甲乙兩過(guò)程中,能進(jìn)行堿基A和U配對(duì)的只有乙,乙中翻譯方向是從左往右
D.①②③④都能通過(guò)核孔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各項(xiàng)中,既屬于植物體的向性運(yùn)動(dòng),又是由于物理信息引起的生命活動(dòng)的是( 。
A.曇花夜間開(kāi)放B.向日葵的花盤(pán)隨太陽(yáng)的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)
C.合歡樹(shù)的葉子夜間合攏,白天開(kāi)放D.含羞草的葉子受到震動(dòng)后葉片合攏

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.在做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),正確的實(shí)驗(yàn)順序是( 。
①選葉遮光   ②酒精脫色   ③暗處理   ④滴加碘液 ⑤清水漂洗 ⑥觀察變化.
A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.③①②⑤④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案