（9分）我國科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生突變后，會使水稻穗粒數(shù)和千粒重（以克表示的一千粒種子的重量）增加，同時(shí)莖稈變得粗壯，增加了抗倒伏能力。實(shí)驗(yàn)顯示，將突變后的IPA1基因?qū)氤Ｒ?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10％以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程，據(jù)圖回答：

（1）上圖所示流程中步驟①是實(shí)驗(yàn)所用技術(shù)的核心步驟。此步驟使 ▲  和 ▲ 構(gòu)
成重組質(zhì)粒。
（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌之前，常用 ▲ 處理該細(xì)菌，以增加該細(xì)菌 ▲ 的通
透性。
（3）每個(gè)含突變基因IPA1的重組質(zhì)粒中至少含  ▲   個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識別位點(diǎn)。
（4）④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是   ▲    ，原理是   ▲    。在該技術(shù)過程中，以適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo)   ▲    ，才能得到水稻新品種植株。
（5）從變異類型上分析，該水稻的新性狀的出現(xiàn)應(yīng)該屬于可遺傳變異中的     ▲    。


（9分）（每空1分）
（1）突變的IPA1基因（有突變2字才給分，寫目的基因也給分）    Ti質(zhì)粒           
（2）氯化鈣     細(xì)胞壁
（3）1
（4）植物組織培養(yǎng)     植物細(xì)胞的全能性（細(xì)胞全能性也給分） 愈傷組織
（5）基因重組

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年廣東省梅州市曾憲梓中學(xué)高二第二學(xué)期3月月考生物試卷 題型：綜合題

我國科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生突變后，會使水稻穗粒數(shù)和千粒重（以克表示的一千粒種子的重量）增加，同時(shí)莖稈變得粗壯，增加了抗倒伏能力。實(shí)驗(yàn)顯示，將突變后的IPA1基因?qū)氤Ｒ?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10％以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程，據(jù)圖回答：

(1)上圖所示流程中步驟            （填序號）是實(shí)驗(yàn)所用技術(shù)的核心步驟。此步驟使
                         和                 構(gòu)成                  。
(2)若要在體外擴(kuò)增IPA1基因可采用PCR技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程分為三個(gè)步驟，第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，是在                    的作用下完成的；第二步是退火；第三步是“延伸”，需要用到                      酶。
（3）④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是                                              。
（4）從變異類型上分析，該水稻的新性狀應(yīng)該屬于可遺傳變異中的                   。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆浙江省湖州市八校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）我國科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生突變后，會使水稻穗粒數(shù)和千粒重（以克表示的一千粒種子的重量）增加，同時(shí)莖稈變得粗壯，增加了抗倒伏能力。實(shí)驗(yàn)顯示，將突變后的IPA1基因?qū)氤Ｒ?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10％以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程，據(jù)圖回答：

（1）上圖所示流程中步驟①是實(shí)驗(yàn)所用技術(shù)的核心步驟，構(gòu)建重組質(zhì)粒需要的工具酶為_      __。

（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌之前，常用_     __處理該細(xì)菌，以增加該細(xì)菌__     _的通透性。

（3）土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒上應(yīng)該具備_         __以便篩選。

（4）④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是__    _，原理是_     __，在該技術(shù)過程中，以適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo)脫分化，形成_          __，才能得到水稻新品種植株。

（5）從變異類型上分析，該水稻的新性狀的出現(xiàn)應(yīng)該屬于可遺傳變異中的__           _。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆廣東省梅州市高二第二學(xué)期3月月考生物試卷 題型：綜合題

我國科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生突變后，會使水稻穗粒數(shù)和千粒重（以克表示的一千粒種子的重量）增加，同時(shí)莖稈變得粗壯，增加了抗倒伏能力。實(shí)驗(yàn)顯示，將突變后的IPA1基因?qū)氤Ｒ?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10％以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程，據(jù)圖回答：

          

(1)上圖所示流程中步驟             （填序號）是實(shí)驗(yàn)所用技術(shù)的核心步驟。此步驟使

                          和                  構(gòu)成                   。

(2)若要在體外擴(kuò)增IPA1基因可采用PCR技術(shù)。標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程分為三個(gè)步驟，第一步是“變性”,這一步驟如果發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，是在                     的作用下完成的；第二步是退火；第三步是“延伸”，需要用到                       酶。

（3）④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是                                               。

（4）從變異類型上分析，該水稻的新性狀應(yīng)該屬于可遺傳變異中的                    。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆寧波四中高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（9分）我國科學(xué)家成功克隆了控制水稻理想株型的關(guān)鍵多效基因IPA1。研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生突變后，會使水稻穗粒數(shù)和千粒重（以克表示的一千粒種子的重量）增加，同時(shí)莖稈變得粗壯，增加了抗倒伏能力。實(shí)驗(yàn)顯示，將突變后的IPA1基因?qū)氤Ｒ?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10％以上。下圖表示該水稻新品種的簡易培育流程，據(jù)圖回答：

（1）上圖所示流程中步驟①是實(shí)驗(yàn)所用技術(shù)的核心步驟。此步驟使  ▲   和  ▲  構(gòu)

成重組質(zhì)粒。

（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌之前，常用  ▲ 處理該細(xì)菌，以增加該細(xì)菌  ▲  的通

透性。

（3）每個(gè)含突變基因IPA1的重組質(zhì)粒中至少含   ▲    個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識別位點(diǎn)。

（4）④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是    ▲     ，原理是    ▲     。在該技術(shù)過程中，以適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑誘導(dǎo)    ▲     ，才能得到水稻新品種植株。

（5）從變異類型上分析，該水稻的新性狀的出現(xiàn)應(yīng)該屬于可遺傳變異中的      ▲     。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案