【題目】元素與化合物的組成關(guān)系如圖.下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.若①為生物大分子,則其可能是氨基酸
B.若②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是脂肪
C.若③為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),則③是DNA
D.若④是植物的能源物質(zhì).則④包括淀粉和纖維素
【答案】C
【解析】解:A、若①為生物大分子,則其可能是蛋白質(zhì),A不符合題意;
B、若②是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì),則②是糖原或脂肪,B不符合題意;
C、細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)均為DNA,若③為細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì),則③是DNA,C符合題意;
D、若④是植物的能源物質(zhì).則④包括淀粉,但不包括纖維素,纖維素是結(jié)構(gòu)物質(zhì),不是能源物質(zhì),D不符合題意.
所以答案是:C.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用核酸在生命活動(dòng)中的作用和細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能,掌握核酸能夠攜帶遺傳信息,控制蛋白質(zhì)的合成;絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖即可以解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列代謝過程和現(xiàn)象中,與堿基互補(bǔ)配對(duì)原則無(wú)關(guān)的是( )
A. 蛋白質(zhì)的合成過程
B. DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
C. 遺傳物質(zhì)的復(fù)制,轉(zhuǎn)錄及表達(dá)
D. 體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)在軸突上傳導(dǎo)時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流
B.甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復(fù)為靜息電位狀態(tài)
C.乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內(nèi)局部電流的方向是從乙到丁
D.圖示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向有可能是從左到右或從右到左
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中屬于分泌蛋白的是()
①腸肽酶 ②抗體③載體 ④氧化酶 ⑤性激素⑥胰島素
A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ①②⑥ D. 只有①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示在晴朗夏季,大田種植的番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況.圖乙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖分析:
(1)圖甲中如果在C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是;直接影響圖甲中Jkl段變化的主要因素是;
(2)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00.C~E時(shí)間段中,該植物固定的CO2量約為mg/dm2;
(3)在圖甲中,如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+ , 則B點(diǎn)向(左或右)移動(dòng),若圖乙中D點(diǎn)和H點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度(大于、等于、小于)H點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度;
(4)從光合作用和細(xì)胞呼吸角度分析,在乙圖中,與甲圖番茄植株在B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相同的點(diǎn)有 . 根據(jù)乙圖分析,該番茄植株一晝夜能否積累有機(jī)物;(填“能”或“否”)
(5)當(dāng)罩內(nèi)的CO2濃度位于圖乙中D點(diǎn)時(shí),番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面的圖 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在某人群中對(duì)血友病進(jìn)行調(diào)査后發(fā)現(xiàn),基因型為XHXH的比例為42.32%,XHXh為7.36%,XhXh為0.32%,XHY為46%,XhY為4%.則在該地區(qū)XH和Xh的基因頻率分別為( 。
A.6%、8%
B.8%、92%
C.78%、92%
D.92%、8%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦有一個(gè)正常男孩和一個(gè)患某種遺傳病的女孩.如果該男孩與一個(gè)母親為該病患者的正常女子結(jié)婚,生了一個(gè)正常的兒子,問這個(gè)兒子攜帶致病基因的幾率為( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 小鼠體內(nèi)細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是S型細(xì)菌中的轉(zhuǎn)化因子
B. 轉(zhuǎn)化得到的S型細(xì)菌其培養(yǎng)后代仍然為R型細(xì)菌
C. S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于細(xì)胞分化的結(jié)果
D. 轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中,實(shí)現(xiàn)了基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)南方某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.水稻、雜草、蘑菇所固定的能量總和是流經(jīng)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.建立該生態(tài)系統(tǒng)目的是實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)的循環(huán)再生并提高系統(tǒng)內(nèi)的能量傳遞效率
C.人工建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和棄耕的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,演替的方向和速度有差異
D.植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后,需利用微生物A產(chǎn)生的相關(guān)酶水解并轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖
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