【題目】G20峰會(huì)即將在杭州召開(kāi)，為營(yíng)造更加美好的城市環(huán)境，發(fā)揮西溪濕地凈化生活污水的作用，下面是濕地群落的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）濕地中黑藻、綠藻和蘆葦?shù)戎参锏姆謱优渲�，體現(xiàn)了群落的_______________結(jié)構(gòu)。

（2）由于生活污水中富含N、P等物質(zhì)，若條件適宜，處理不當(dāng)，短時(shí)間會(huì)引發(fā)某些浮游植物大量繁殖，甚至接近于_____________增長(zhǎng)，之后隨著大量藻類死亡，引發(fā)魚(yú)類死亡，家中污染趨勢(shì)，此過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)類型為_(kāi)_____________。

（3）在人類合理規(guī)劃下，濕地生物多樣性逐漸增加，這屬于群落的_____________演替，在此過(guò)程中，濕地生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率將_____________（填增加、減少、基本不變或無(wú)法判定），同時(shí)地表的熱逸散將_____________（填增加、減少、基本不變或無(wú)法判定）。

【答案】（1）垂直 （2）指數(shù)J型 正反饋調(diào)節(jié) （3）次生 基本不變 減少

【解析】（1）人工濕地中的蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，體現(xiàn)了群落具有垂直結(jié)構(gòu)。（2）短時(shí)間某些浮游植物大量繁殖，接近于數(shù)學(xué)模型中指數(shù)式的J型增長(zhǎng)。隨著大量藻類死亡，引發(fā)魚(yú)類死亡，加劇污染趨勢(shì)，此過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)類型為正反饋調(diào)節(jié)。（3）在原有基礎(chǔ)上，濕地生物多樣性逐漸增加，這屬于群落的次生演替。生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率通常不會(huì)改變。同時(shí)溫室效應(yīng)加劇，地表的熱逸散將減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖示中，DNA的模板鏈?zhǔn)?/span>_____________________________________

（2）遺傳信息是指____________分子［ ］鏈上的_______排列順序

（3）轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是________________________________________

（4）圖示中DNA片段決定____________個(gè)氨基酸，共需______個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載

（5）圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過(guò)程叫做____________，核糖體上發(fā)生的過(guò)程叫____________

（6）圖中核糖體的信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是由______向________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為來(lái)自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是

A. 因?yàn)閬?lái)自同一人體，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同

B. 因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同

C. 雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同

D. 雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，圖I表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開(kāi)放。使Ca2+內(nèi)流，Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。圖II是圖I中丁部位的放大圖。圖III表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后，乙神經(jīng)元____________（填“興奮”或“抑制”），丙神經(jīng)元_____________（填“興奮”或“抑制”），丙神經(jīng)元的膜電位_______________（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。

（2）圖II中A測(cè)量的電位是_______________，與圖III中_______________點(diǎn)的電位對(duì)應(yīng)，其產(chǎn)生的原理主要是_______________。

（3）若抑制甲神經(jīng)元膜的Ca2+通道，刺激甲神經(jīng)元，乙神經(jīng)元_____________（填“能”或“不能”）檢測(cè)到如圖III所示電位變化，原因是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體體液中占總量百分比最大的和在物質(zhì)交換過(guò)程中最活躍的組成成分分別是

A．血漿、淋巴 B．組織液、血漿

C．細(xì)胞內(nèi)液、組織液 D．細(xì)胞內(nèi)液、血漿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞工程技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的敘述，正確的是

A. 愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，可作為體細(xì)胞誘變育種的材料

B. 植物花粉粒細(xì)胞容易獲取，可作為培養(yǎng)單倍體植株的理想材料

C. 自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)且不會(huì)排斥，可作為燒傷患者皮膚移植母細(xì)胞

D. 動(dòng)物胚胎細(xì)胞分化程度低、易恢復(fù)全能性，可優(yōu)先作為核移植的受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于一個(gè)染色體組的敘述，錯(cuò)誤的是

A．其內(nèi)不存在同源染色體和等位基因

B．其中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

C．其內(nèi)染色體的形態(tài)、功能各不相同

D．含一個(gè)染色體組的植物個(gè)體高度不育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖中甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，字母代表各成分之間交換的有機(jī)物或氣體，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 乙中某種群的領(lǐng)域行為可明顯調(diào)節(jié)種群密度

B. 乙、丁屬于次級(jí)生產(chǎn)者，其次級(jí)生產(chǎn)量即同化量

C. 乙中的某種群只要保持替補(bǔ)出生率，就會(huì)實(shí)現(xiàn)零增長(zhǎng)

D. 丙成分中極端的溫度和濕度是影響乙種群最強(qiáng)烈的內(nèi)源性因素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種乙肝疫苗進(jìn)行肌肉注射，藥物一般直接進(jìn)入

A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 淋巴液 C. 血液 D. 組織液

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同步練習(xí)冊(cè)答案