如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說(shuō)法正確的是(　   )

A．①是生物的突變和基因重組
B．②是自然選擇
C．③是自然選擇學(xué)說(shuō)
D．④是物種多樣性

C

解析試題分析：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料；自然選擇決定生物進(jìn)化方向；進(jìn)化的實(shí)質(zhì)上種群基因頻率的改變；進(jìn)化的單位是種群；故
①  種群基因頻率的改變；②是可遺傳變異（突變和基因重組）③是自然選擇學(xué)說(shuō) ④是基因多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 選C
考點(diǎn)： 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類試題，學(xué)生應(yīng)熟記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：安徽省皖南八校2011屆高三上學(xué)期摸底聯(lián)考生物試題 題型：013

如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，下列敘述正確的是

[　　]
A．

①是突變和基因重組

B．

②是自然選擇

C．

③是自然選擇學(xué)說(shuō)

D．

④是物種多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說(shuō)法正確的是

A．①是生物的突變和基因重組

B．②是自然選擇

C．③是自然選擇學(xué)說(shuō)

D．④是指物種多樣性

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，以下說(shuō)法正確的是(　   )

A．①是生物的突變和基因重組

B．②是自然選擇

C．③是自然選擇學(xué)說(shuō)

D．④是物種多樣性

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省資陽(yáng)市高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

右圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，關(guān)于該圖的說(shuō)法正確的是

A．①是突變和基因重組    

B．②是自然選擇

C．③是自然選擇學(xué)說(shuō)      

D．④是物種多樣性

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案