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【題目】關于水分代謝的敘述不正確的是（ ）

A. 大米中的“米蟲”正常生活所需要的水來自淀粉等水解后氧化分解產生的水

B. 自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

C. 自由水是指在細胞內、細胞間可以自由流動的水

D. 自由水參與運輸營養(yǎng)物質、代謝廢物并維持細胞形態(tài)

【答案】C

【解析】A、大米中的“米蟲”正常生活所需要的水來自代謝時產生的水，A正確；

B、自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化，B正確；

C、自由水的概念是“細胞中大部分的水以游離的形式存在，可以自由流動，我們稱為自由水”，因此自由水是指細胞內可以自由流動的水，C錯誤；

D、自由水的功能之一是參與運輸營養(yǎng)物質、代謝廢物并維持細胞形態(tài)，D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖中的描述，正確的是（　　）

A. 光學顯微鏡下的葉綠體結構圖

B. 有絲分裂過程中DNA變化圖

C. 酶降低的活化能是bc段

D. 分離定律中F2代性狀分離比

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】裸鼠先天無胸腺，科研人員通過給裸鼠移植人胸腺和造血干細胞，探討胸腺和淋巴細胞在免疫中的作用．

（1）哺乳動物胸腺、脾臟等屬于器官，造血干細胞通過細胞分裂和 ， 產生各種血細胞．科研上將人體癌組織移植到裸鼠體內，能建立各種癌組織增長模型，這是利用裸鼠無胸腺缺乏免疫能力的特點．
（2）A組實驗中，人胸腺組織移植到裸鼠后能成活，移植人造血干細胞一定時間后，將部分裸鼠脾臟組織制成切片，然后用能識別人T細胞膜糖蛋白的抗體（結合熒光染料），發(fā)現脾臟組織出現被染色的細胞，同組其余裸鼠移植人胃癌細胞后，癌組織不能增長，請解釋實驗結果：
（3）實驗中，為研究T細胞的成熟與胸腺的關系，科研人員還設置了B組對照實驗，請參照A組格式，填寫①、處理方式． ， ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】嚙齒類動物如兔、鼠等主要以植物為食，下圖表示某草原上嚙齒類動物密度與植物種類數的關系，據圖 判斷下列敘述錯誤的是

A. 嚙齒類的存在可能會引起部分植物種群密度增大

B. 嚙齒類的存在可定向改變某些植物種群的基因頻率

C. 嚙齒類動物的適度有利于提高草原上植物的多樣性

D. 隨著嚙齒類密度的增加，植物種群密度呈現出先升后降趨勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】單倍體植株矮小，育種工作者獲得單倍體植株常用的方法是

A. 用花藥進行離體培養(yǎng) B. 用葉肉細胞進行離體培養(yǎng)

C. 用X射線照射萌發(fā)的種子 D. 用秋水仙素處理幼苗

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【題目】某些保健品含有一定量的性激素（或性激素類似物），對青少年的發(fā)育會造成不良影響．從化學成分上分析，性激素屬于（ ）

A. 糖類 B. 脂質 C. 蛋白質 D. 核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的排尿反射的反射弧結構簡圖（--＜表示從樹突到胞體到軸突），方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經中樞．下列有關對此生理過程的分析，不正確的是

A. 嬰兒的a興奮，就會引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮

B. 如果正常成年人的n興奮，就會引起神經元d的興奮

C. 若正常成年人的b受損，其排尿反射將不會存在

D. 若正常成年人的m和n受到損傷，其排尿反射仍會存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分別刺激圖I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處，能引起肌肉收縮的是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞的結構和功能模式圖，據圖回答下列問題。

（1）要想獲得較純凈的細胞膜，選擇的材料____________，理由為_____________。

（2）圖中功能______________(填序號)的出現在生命起源中具有重要的作用。

（3）細胞中_________________不同，能體現細胞與細胞之間功能的差異。

（4）研究功能③時，若用某種化學藥品處理此細胞，發(fā)現細胞吸收鈣離子數量明顯減少，但對其他物質的吸收沒有影響，說明受化學藥品影響的是__________。

（5）高等植物相鄰細胞間實現功能⑤，一般需要通過______________。

（6）細胞內的染色質和染色體的關系是__________________________。

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