A. | 遺傳物質(zhì)由8種脫氧核糖核苷酸組成 | |
B. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
C. | 所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA | |
D. | 所有生物的遺傳物質(zhì)都是RNA |
分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列.
解答 解:A、遺傳物質(zhì)由4種脫氧核糖核苷酸組成,A錯(cuò)誤;
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,B正確;
C、大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)是RNA,C錯(cuò)誤;
D、只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系,要求考生識(shí)記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識(shí)記染色體的主要成分,明確基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明物種在不斷進(jìn)化 | |
B. | 在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1 | |
C. | 基因型為Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率 | |
D. | 共同進(jìn)化發(fā)生在不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間則不存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | gg(球狀)×gg(球狀) | B. | Gg(盤狀)×Gg(盤狀) | C. | Gg(盤狀)×gg(球狀) | D. | GG(盤狀)×gg(球狀) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的生命活動(dòng)需要儲(chǔ)備大量的ATP以適應(yīng)能量的需求 | |
B. | ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界的共性 | |
C. | ATP是由三個(gè)磷酸基團(tuán)和一個(gè)腺嘌呤構(gòu)成的 | |
D. | 黑暗條件下,細(xì)胞內(nèi)只有線粒體可以產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 以上技術(shù)屬于“生殖克隆” | |
B. | 這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞的“全能性” | |
C. | 這項(xiàng)技術(shù)中可能利用了組織培養(yǎng)技術(shù) | |
D. | 這項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是要激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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