神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞的外部環(huán)境中。這屬于 ( )
A.主動運輸 B.協(xié)助擴散 C.胞吐 D.胞吞
科目:高中生物 來源: 題型:
神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞之外,這屬于
A.主動運輸 B.協(xié)助擴散 C.胞吐 D.胞吞
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的
質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞的外部環(huán)境中。這屬于( )
A.主動運輸 B.協(xié)助擴散 C.胞吐 D.胞吞
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第二次階段性測試生物試卷 題型:選擇題
神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞之外,這屬于
A.主動運輸 B.協(xié)助擴散 C.胞吐 D.自由擴散
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞的外部環(huán)境中。根據(jù)這些信息判斷傳遞分子的釋放屬于( )
A.主動運輸 B.協(xié)助擴散 C.胞吐 D.胞吞
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