下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是( )

A．血紅蛋白和糖蛋白

B．纖維素和脫氧核糖

C．性激素和tRNA

D．磷脂和呼吸酶

 

B

【解析】血紅蛋白、糖蛋白、呼吸酶均屬于蛋白質(zhì)，至少含有C、H、O、N等元素。纖維素和脫氧核糖屬于糖類，只含C、H、O三種元素。性激素屬于脂質(zhì)，含有C、H、O三種元素，tRNA和磷脂含有C、H、O、N、P等元素。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第11講　減數(shù)分裂和受精作用（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)減數(shù)分裂和受精的理解正確的是( )

A．可使后代從雙親各獲得一半的DNA

B．受精時(shí)精卵相互識(shí)別的物質(zhì)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C．精卵細(xì)胞融合的實(shí)質(zhì)是兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)合二為一

D．使后代產(chǎn)生不同于雙親的基因組合

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4（解析版） 題型：選擇題

有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示，造成這種情況的原因可能是( )

①取材位置不合適 ②取材時(shí)間不合適 ③制片時(shí)壓片力量不合適 ④解離時(shí)間不合適 ⑤視野選擇不合適

A．②③⑤ B．①③⑤

C．①②⑤ D．①③④

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷2（解析版） 題型：選擇題

圖D2?2中甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，則以下改變正確的是( )

甲

乙

圖D2?2

A．pH＝a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

B．pH＝c時(shí)，e點(diǎn)為0

C．溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

D．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)線粒體和葉綠體的敘述，正確的是( )

A．線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)

B．線粒體和葉綠體都是雙層膜結(jié)構(gòu)，且它們?cè)黾幽っ娣e的方式相同

C．線粒體和葉綠體內(nèi)的化學(xué)成分相同，都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器

D．沒有線粒體或葉綠體的生物不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸和光合作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷5（解析版） 題型：選擇題

某植物的花色由兩對(duì)等位基因控制，且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，純合的藍(lán)色品種與純合的紫色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交得F2為1紫∶6紅∶9藍(lán)。若將F2中的紅色植株的花粉兩兩融合，培養(yǎng)出的融合植株表現(xiàn)型和基因型的種類分別是( )

A．3種、6種 B．2種、3種

C．4種、4種 D．2種、4種

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖的敘述不正確的是( )

A．因?yàn)樵摷?xì)胞無(wú)細(xì)胞壁有中心體⑨，所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過著絲點(diǎn)②相連

C．細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，其中④和⑦為一對(duì)同源染色體

D．在有絲分裂后期時(shí)，移向同一極的染色體均為非同源染色體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1（解析版） 題型：選擇題

下圖表示聚合成生物體核酸的單體模式圖，下列有關(guān)說法正確的是( )

A．組成DNA和RNA的③各有4種，在人體中共有8種

B．一個(gè)單體的①與另一個(gè)單體的①直接相連構(gòu)成鏈

C．單體中的②不同，即表明是不同的核苷酸

D．在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)就構(gòu)成三磷酸腺苷

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包：專題9遺傳的分子基礎(chǔ)（解析版） 題型：選擇題

如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是( )

A.①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成各種RNA

B.③過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會(huì)改變

D.人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?是使結(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

 

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