下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是( )

A．2，4一D B．乙烯 C．吲哚乙酸 D．吲哚丁酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小麥幼苗受到大風(fēng)的影響后，植株莖桿出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象（圖甲所示），但一段時(shí)問(wèn)后，彎曲的莖桿又慢慢變得直立（圖乙所示）．下列敘述不正確的是（　　）
A．彎曲的莖桿能直立生長(zhǎng)體現(xiàn)了植物莖的背地性
B．彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過(guò)程離不開(kāi)重力的作用
C．過(guò)多施用赤霉素易造成小麥植株倒伏
D．莖桿從彎曲到直立生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小
B．滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比0.1g/ml的溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
C．發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水后復(fù)原，說(shuō)明細(xì)胞保持活性
D．用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中神經(jīng)細(xì)胞A處的靜息電位為外正內(nèi)負(fù)，在此處給予適宜的刺激，細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性增加，從而產(chǎn)生電位差，引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)．刺激下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌相關(guān)激素調(diào)節(jié)組織細(xì)胞的活動(dòng)．
（2）生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息傳遞．重癥肌無(wú)力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原，使B細(xì)胞被激活而增殖、分化，產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)受體抗體，造成神經(jīng)遞質(zhì)不能與圖中[E]受體正常結(jié)合，導(dǎo)致化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻，使人神經(jīng)肌肉傳遞產(chǎn)生障礙．臨床上治療重癥肌無(wú)力，有時(shí)采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞，以控制相應(yīng)的免疫應(yīng)答．
（3）細(xì)胞間信息交流和信息分子含量的穩(wěn)定是維持機(jī)體功能所必需的，激素、神經(jīng)遞質(zhì)（填兩種）等信息分子發(fā)揮作用要通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)，甲狀腺等腺體需不斷產(chǎn)生相應(yīng)激素的原因是激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并作用后就會(huì)失活．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂
B．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td>
C．動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D．葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)，正確的是( )

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（1）A是指 ，E在動(dòng)物體內(nèi)是指 ，在植物體內(nèi)是指 。

（2）F是指 ，等質(zhì)量的E和F比較，徹底氧化分解時(shí)，釋放能量較多的是 ，

（3）C是指 ，其結(jié)構(gòu)通式是 ，由兩分子C形成G時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量會(huì) ，分子之間通過(guò) （以化學(xué)結(jié)構(gòu)表示）連接。

（4）D是指 ，D形成H,H是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是（ ）

①鴨梨②呼吸道上皮③神經(jīng)細(xì)胞④梨樹(shù)⑤胰島細(xì)胞中的蛋白質(zhì)、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的魚(yú)⑧一片森林中的全部山毛櫸⑨一塊玉米長(zhǎng)勢(shì)良好的農(nóng)田 ⑩某片森林中所有的生物．

A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑧⑩⑨

C．③②①④⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高二上第二學(xué)段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群密度的說(shuō)法，正確的是( )

A．調(diào)查植物種群密度應(yīng)該用樣方法，動(dòng)物應(yīng)該用標(biāo)志重捕法

B．年齡結(jié)構(gòu)直接決定了種群數(shù)量的變化趨勢(shì)，老年個(gè)體多，種群數(shù)量將減少

C．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，直接反映了種群在一定時(shí)期內(nèi)的數(shù)量

D．同一地點(diǎn)同種生物的種群密度在不同季節(jié)不會(huì)發(fā)生變化

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