如圖表示某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答:

(1)人們通常將大豆和玉米實施套種,大豆和玉米之間的關(guān)系為
 
.農(nóng)田中經(jīng)常發(fā)生蟲害,若調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應采用的方法是
 
.廢棄農(nóng)田上會發(fā)生群落的演替,該演替的類型是
 

(2)秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效提高,這是因為
 

(3)為了提高蔬菜產(chǎn)量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通,原因是
 

(4)該生態(tài)系統(tǒng)充分利用了廢棄物中能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,遵循了生態(tài)工程的
 
原理.
(5)假設該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的
1
3
作為飼料養(yǎng)雞,
2
3
供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用.現(xiàn)調(diào)整為
2
3
的玉米養(yǎng)雞,
1
3
供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用.理論上,該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)將
 
.(增加、減少)
考點:生態(tài)農(nóng)業(yè)工程
專題:
分析:分析題圖:圖示表示某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中大豆、玉米等是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;雞、豬和人是消費者;蘑菇及沼氣池中發(fā)酵的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質(zhì)循環(huán)再利用;圖中多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的利用率.
解答: 解:(1)大豆和玉米之間是競爭關(guān)系.蟲卵的活動能力弱,活動范圍小,因此調(diào)查該農(nóng)田某種害蟲蟲卵的密度應采用樣方法.廢棄農(nóng)田上發(fā)生的演替屬于次生演替.
(2)沼氣池中的微生物能將秸稈中的有機物分解為無機物,便于植物的吸收利用,因此秸稈在沼氣池中處理成沼渣后肥效會提高.
(3)蘑菇呼吸作用產(chǎn)生的CO2可以提高蔬菜光合作用強度,因此為了提高蔬菜產(chǎn)量,人們通常將蘑菇房與蔬菜大棚相通.
(4)“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的原理是物質(zhì)循環(huán)再生.
(5)假設該農(nóng)場將生產(chǎn)玉米的
1
3
作為飼料養(yǎng)雞,
2
3
供人食用,生產(chǎn)出的雞供人食用.現(xiàn)調(diào)整為
2
3
的玉米養(yǎng)雞,
1
3
供人食用,生產(chǎn)出的雞仍供人食用.改變用途的
1
3
玉米被雞食用后,在雞這一環(huán)節(jié)散失了一部分能量,導致人獲得的能量減少.
故答案為:
(1)競爭  樣方法  次生演替   
(2)微生物將秸稈中的有機物分解為無機物
(3)蘑菇呼吸作用產(chǎn)生的CO2可以提高蔬菜光合作用強度
(4)物質(zhì)循環(huán)再生    
(5)減少
點評:本題結(jié)合某地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,考查種間關(guān)系、估算種群密度的方法、生態(tài)工程原理及生態(tài)系統(tǒng)的功能等知識,要求考生識記幾種常見的種間關(guān)系,掌握估算種群密度的方法;識記生態(tài)工程原理,能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識合理解決生活中的生物學問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

組成核酸的核苷酸和組成核酸的堿基種類的數(shù)目分別是( 。
A、8和5B、4和8
C、4和5D、8和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

肺泡內(nèi)氧氣進入組織細胞需經(jīng)過幾層磷脂雙分子層( 。
A、11層B、18層
C、7層D、9層

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子.請分析回答下列問題:

(1)構(gòu)成A的單體a是
 
,在動物細胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近是
 

(2)已知組成兩種B物質(zhì)的單體b種類和數(shù)目相同,則這兩種B物質(zhì)結(jié)構(gòu)不同的原因是
 
,
 

(3)物質(zhì)c在人體細胞中共有
 
種,分子中
 
的不同決定了c的種類不同.
(4)物質(zhì)d是
 
,d和
 
 
都屬于固醇類物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié).請據(jù)圖回答:
(1)某人一次性飲1000mL清水,1h內(nèi)尿量顯著增加,這是由于
 
降低,對相關(guān)感受器刺激減弱,導致下丘腦神經(jīng)分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少,其軸突末梢釋放的
 
,降低了腎小管和集合管對水的重吸收能力.飲水1h后,通過圖中a的
 
調(diào)節(jié)機制,尿量逐漸恢復正常.
(2)在人體體溫的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)中,下丘腦是
 
.人體的主要產(chǎn)熱器官是
 
.體溫恒定是機體
 
保持平衡的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人群的ABO血型是由IA、IB和i三個基因控制的,下圖為某家族血型遺傳家系圖.請回答下列問題.
(1)圖中Ⅰ1和Ⅱ3的血型為O型,Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型為B型.請分析控制血型的基因位于
 
染色體上.
(2)Ⅱ2與一個血型為A型的正常女子結(jié)婚,生育了一個血型為O型且患血友病(設基因為h)的兒子.
①若這對夫婦再生育子女,請用遺傳圖解表示其子女ABO血型的可能情況.
②Ⅱ2精巢中精原細胞形成精細胞的過程中,i與XH發(fā)生組合的時期是
 
,IB與IB發(fā)生分離的時期是
 
.在不考慮染色體片段交換的情況下,一個精原細胞產(chǎn)生的精子,其基因型為
 

③若他們再生一個兒子,是血型為B型且患血友病的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答下列問題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞)
(1)原生質(zhì)層包括
 
幾部分(填標號),可以看做一層
 
膜.
(2)若將細胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細胞的變化是
 

A.a(chǎn)→b→c→b→a    B.a(chǎn)→b→a→c
C.a(chǎn)→b→c          D.a(chǎn)→c→b→a
(3)若將細胞a置于1mol/L的KNO3溶液中,則細胞的變化是
 

A.a(chǎn)→b→c→b→a    B.a(chǎn)→b→a→c    C.a(chǎn)→b→c    D.a(chǎn)→c→b→a
(4)一個正在發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,它的吸水能力是逐漸
 

A.減少             B.增大               C.不變              D.等于零
(5)圖中各細胞細胞液的濃度依次是
 
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因R、r和T、t控制.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常.
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
(1)控制毛色的基因在
 
染色體上,不能完成胚胎發(fā)育的合子基因型是
 

(2)小家鼠尾形性狀中,顯性性狀是
 
,控制該性狀的基因在
 
染色體上.
(3)親代雌鼠、雄鼠的基因型分別是
 
 
.子一代中灰毛尾正常小家鼠的基因型是
 

(4)若不考慮毛色性狀的遺傳,讓子一代中全部的尾彎曲雌鼠與尾彎曲雄鼠交配,雌鼠產(chǎn)生卵子的基因型是
 
,其理論上的比例是
 
,后代的表現(xiàn)型是
 
,其理論上的比例是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述,正確的是( 。
A、動物細胞培養(yǎng)過程中,多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變
B、植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的配比會影響組織分化
C、核移植技術(shù)克隆出的動物只有一種親本的遺傳性狀
D、二倍體動物體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的

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