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研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤生長因子抗體——PLGF抗體，該抗體與腫瘤內的胎盤生長因子結合，阻斷了胎盤生長因子與毛細血管結合的通路，削減了對腫瘤的養(yǎng)分供給，癌細胞分裂速度減緩，低于免疫系統(tǒng)殺死癌細胞的速度，使腫瘤明顯縮小。下列說法正確的是


  1. A.
    人體內只有癌變的細胞內存在原癌基因
  2. B.
    癌細胞容易轉移，是由于細胞表面的糖蛋白增多，細胞之間的潤滑作用增強
  3. C.
    PLGF抗體的化學本質是蛋白質，其合成與分泌需多種細胞器的參與
  4. D.
    該抗體與腫瘤內的胎盤生長因子結合屬于細胞免疫的反應階段
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關細胞呼吸的敘述正確的是


  1. A.
    線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸
  2. B.
    水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中可以將損失減小到最低程度
  3. C.
    綠藻細胞內有氧呼吸存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質
  4. D.
    有氧呼吸過程中，生成水的階段發(fā)生在線粒體的基質和內膜上

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

下列屬于細胞產物的是


  1. A.
    花粉
  2. B.
    抗體
  3. C.
    甲狀腺激素
  4. D.
    精子

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

現(xiàn)代生物科技中，下列處理或操作正確的是


  1. A.
    番茄細胞和馬鈴薯細胞內分別含有A和 B條染色體，則用體細胞有性雜交后的染色體數(shù)為A+B條
  2. B.
    用體細胞核移入同種去核的初級卵母細胞中，克隆瀕危動物
  3. C.
    用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織，制備人工種子
  4. D.
    將目的基因導入葉綠體DNA上，防止目的基因隨花粉逃逸

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在食物鏈A→B→C中，能量逐級遞減。其原因不包括


  1. A.
    總有一部分A和B會自然死亡而給分解者分解
  2. B.
    B、C攝入的能量總有一部分未被利用
  3. C.
    A、B、C生命活動的維持需要消耗能量
  4. D.
    照射到A上的太陽能不能被全部固定

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

以下關于ATP的敘述中，正確的是


  1. A.
    ATP的結構簡式中“A”表示腺嘌呤，“P”表示磷酸基團
  2. B.
    原核細胞中ATP只能依靠無氧呼吸產生
  3. C.
    葉肉細胞中只有葉綠體和線粒體能產生ATP
  4. D.
    在線粒體中形成ATP時，不一定伴隨著氧氣的消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將人的胰島素基因轉移到大腸桿菌中成功表達以后，可獲取大量的人胰島素。下列相關敘述正確的是


  1. A.
    獲取“人胰島素基因”的最常用方法是“鳥槍法”
  2. B.
    人工合成的“人胰島素基因”編碼區(qū)中有內含子
  3. C.
    大腸桿菌合成胰島素后需要內質網和高爾基體加工
  4. D.
    獲取大量胰島素的時期應為大腸桿菌生長的穩(wěn)定期

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于科學家及其成就對應有誤的一項是


  1. A.
    施萊登和施旺——建立細胞學說
  2. B.
    卡爾文——發(fā)現(xiàn)光合作用中碳的循環(huán)途徑
  3. C.
    切赫和奧特曼——提出酶的本質是蛋白質
  4. D.
    桑格和尼克森——建立細胞膜的流動鑲嵌模型

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

為驗證生長素的生理作用，一位同學借附近農民土地里的農作物做無子果實的培育實驗，但農民要求他不能影響作物的產量。請你幫他選擇以下最合適的作物


  1. A.
    玉米
  2. B.
    油菜
  3. C.
    花生
  4. D.
    西瓜

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