【題目】下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)生措施的是
A.婚前檢查 B.產(chǎn)前診斷 C.選擇性流產(chǎn) D.晚婚晚育
【答案】D
【解析】
試題分析:婚前體檢,可以發(fā)現(xiàn)生殖器官的正常與否,有利于優(yōu)生,與題意不符,A項(xiàng)錯(cuò)誤;產(chǎn)前診斷是在胎兒出生前,醫(yī)生用專門(mén)的檢測(cè)手段,如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細(xì)胞檢查以及基因診斷等手段,確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病,有利于優(yōu)生,與題意不符,B項(xiàng)錯(cuò)誤;選擇性流產(chǎn)可以避免有缺陷的孩子出生,有利于優(yōu)生,與題意不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;晚婚晚育,可以降低人口的出生率,不屬于優(yōu)生的措施,與題意相符,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是_____________________________________________________。
(2)B步驟主要觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色_________的大小及___________________________________的位置。
(3)該實(shí)驗(yàn)在B、D、F三者之間形成了自身對(duì)照,其中B和D屬于實(shí)驗(yàn)組的是______________________________組,D和F屬于對(duì)照組的是____________組。
(4)該同學(xué)通過(guò)多次做實(shí)驗(yàn),得出的體會(huì)是在兩次低倍鏡觀察之間不宜停留過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,你認(rèn)為最合理的解釋是_________________________________。
(5)若改用小麥的根毛細(xì)胞進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是__________________________________________。
(6)通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),蔗糖溶液濃度不適宜會(huì)造成實(shí)驗(yàn)失敗。如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)的適宜蔗糖溶液濃度:__________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 處于反射弧中的各種細(xì)胞均為可興奮細(xì)胞
B. 神經(jīng)系統(tǒng)由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,有些神經(jīng)細(xì)胞的長(zhǎng)度可達(dá)1米多
C. 神經(jīng)纖維膜外接受刺激,引起Na+內(nèi)流,膜外形成負(fù)電位,這就是動(dòng)作電位
D. 興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí),膜外局部電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖類及其生理作用的敘述,正確的是( )
A.糖類是生命活動(dòng)的唯一能源物質(zhì)
B.核糖存在于細(xì)菌中而不存在于病毒中
C.肝糖原只含有C、H、O三種元素
D.蔗糖和乳糖水解產(chǎn)物都是葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖.一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是( )
A.Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量
B.④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量
C.②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量
D.試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于溫室效應(yīng)對(duì)地球造成的危害的是( )
A. 海平面上升 B. 形成臭氧層空洞
C. 氣候變暖 D. 改變動(dòng)、植物分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過(guò)程,數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)圖示中b、c分別表示________和________,X表示________,③過(guò)程是在X的刺激和b等的參與下共同完成的,屬于________免疫。
(2)若X是禽流感病毒,則患者要徹底消滅X必須依靠b增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解________。如果X是HIV,則由于圖中________(填圖中字母)的大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡。
(3)免疫系統(tǒng)在人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中具有________、________和清除功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為 1:1,原因是( )
A.含X的卵細(xì)胞:含Y的卵細(xì)胞=1:1
B.含X的配子:含Y的配子=1:1
C.含X的精子:含Y的精子=1:1
D.雌配子:雄配子=1:1
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