【題目】用同位素標記法追蹤元素及物質(zhì)的去向是生物學的重要手段之一.下列相關(guān)結(jié)果錯誤的是( )

A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含有18O,但尿液中會含有H218O

B.用含3H標記的T的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性,而在核糖體處則檢測不到

C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

D.要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌

【答案】A

【解析】

試題分析:放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用:

(1)用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);

(2)用3H標記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;

(3)15N標記DNA分子,證明了DNA分子的復制方式是半保留復制;

(4)卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機物;

(5)魯賓和卡門用18O標記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水.

解:A、小白鼠吸入的氧氣參與有氧呼吸的第三階段,生成H218O,H218O又可以參與有氧呼吸的第二階段,生成二氧化碳,所以呼出的二氧化碳會含有18O,同時H218O還可以經(jīng)腎臟隨尿排出,A錯誤;

B、胸腺嘧啶脫氧核苷酸是DNA基本組成單位之一,DNA在根尖細胞存在于細胞核和線粒體中,核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)組成,所以3H標記后可以在細胞核和線粒體內(nèi)檢測到較強的放射性,核糖體處檢測不到,B正確;

C、卡爾文用14C標記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機物,C正確;

D、噬菌體是病毒,只能寄生在活細胞中繁殖,不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng),所以要得到含32P的噬菌體,必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,D正確.

故選:A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純種高莖豌豆和矮莖豌豆做雜交實驗時需要

A高莖豌豆作父本,矮莖豌豆作母本

B高莖豌豆作母本,矮莖豌豆作父本

C對母本去雄,授予父本的花粉

D母本不去雄,授予父本的花粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因的分離發(fā)生在

ADNA復制時和有絲分裂后期

B減數(shù)第一次分裂

C減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D減數(shù)第二次分裂和有絲分裂后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】15N、32P、35S標記噬菌體,讓其去侵染細菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到的放射性元素為

A可在外殼中找到15N、35S

B可在DNA中找到15N、32P

C可在外殼中找到15N

D可在外殼中找到15N、32P、35S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列生命現(xiàn)象及其生物學意義表述正確的是( )

A.光合作用推動碳循環(huán)過程,促進了生物群落中的物質(zhì)和能量循環(huán)

B.細胞凋亡使細胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

C.主動運輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細胞的正常代謝

D.細胞分裂使細胞趨向?qū)iT化,提高了機體生理功能的效率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】精原細胞的1個DNA分子用15N標記,放在含14N的培養(yǎng)基中,完成減數(shù)第一次分裂后再換用含15N的培養(yǎng)基,則產(chǎn)生的4個精子中含15N的有

A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 4個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一對表現(xiàn)型正常的表兄妹婚配,生了一個既有白化病基因a又有色盲基因b的小孩。這位表兄的基因型、已生小孩的性別和該表兄妹再生一個小孩患兩種病的幾率分別是

AAaXBY、男孩、1/4

BAaXBY、男孩、1/16

CAAXBY、女孩、1/16

DAaXBY、男孩、1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖類生理作用的敘述中,正確的是( )

A. 二糖是由兩分子葡萄糖脫水縮合而成的糖

B. 葡萄糖存在于所有細胞中,是主要能源物質(zhì)

C. 肝糖原是一種多糖,是構(gòu)成肝臟的主要成分

D. 纖維素是植物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗不適合以馬鈴薯塊莖作為實驗材料的是( )

A.說明酶催化作用具有高效性

B.驗證植物細胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2

C.檢測植物組織中非還原糖的存在

D.探究生物體維持pH穩(wěn)定機制的生物材料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案