圖示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖作答:?
(1)該過(guò)程運(yùn)用的現(xiàn)代生物技術(shù)主要是 。
(2)科學(xué)家為何要將患者體細(xì)胞中的核植入到去核的卵細(xì)胞中,而不直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)? 。
(3)已知有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂(a)是顯性。若患者是無(wú)耳垂(aa)的,提供卵細(xì)胞的女性是有耳垂(Aa)的,核移植后得到的細(xì)胞所培育出的人耳是否具有耳垂? 。
(4)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是 ,其原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:湖北省孝感高中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
圖示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖作答:?
(1)該過(guò)程運(yùn)用的現(xiàn)代生物技術(shù)主要是________。
(2)科學(xué)家為何要將患者體細(xì)胞中的核植入到去核的卵細(xì)胞中,而不直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)?________。
(3)已知有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂(a)是顯性。若患者是無(wú)耳垂(aa)的,提供卵細(xì)胞的女性是有耳垂(Aa)的,核移植后得到的細(xì)胞所培育出的人耳是否具有耳垂?________。
(4)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是________,其原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程。下列說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是
A.過(guò)程A表示細(xì)胞核移植,是目前實(shí)現(xiàn)體細(xì)胞克隆的關(guān)鍵技術(shù)
B.經(jīng)過(guò)程B得到的結(jié)構(gòu)中,④是未分化的細(xì)胞,因而這些細(xì)胞被認(rèn)為是胚胎干細(xì)胞
C.相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,這為揭示的細(xì)胞凋亡和細(xì)胞分化機(jī)理提供了有效手段
D.一小男孩患有白血病,不能利用造血干細(xì)胞(設(shè)計(jì)試管嬰兒)來(lái)進(jìn)行有效的治療
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院生命倫理專家邱仁宗表示,“禁止克隆人并不意味著禁止克隆技術(shù)?茖W(xué)技術(shù)從來(lái)就是雙刃劍,各國(guó)都應(yīng)加強(qiáng)克隆技術(shù)的規(guī)范和管理。”右圖所示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是( )
A.“治療性克隆”的過(guò)程中涉及到轉(zhuǎn)基因、核移植、細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等現(xiàn)代生物技術(shù)
B.“治療性克隆”的結(jié)果說(shuō)明動(dòng)物細(xì)胞具全能性
C.“治療性克隆”的過(guò)程中有細(xì)胞的分裂和分化
D.“治療性克隆”的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是其遺傳物質(zhì)與患者完全相同,沒(méi)有免疫排斥反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖示為人類“治療性克隆”的大概過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖作答:?
(1)該過(guò)程運(yùn)用的現(xiàn)代生物技術(shù)主要是 。
(2)科學(xué)家為何要將患者體細(xì)胞中的核植入到去核的卵細(xì)胞中,而不直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)? 。
(3)已知有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂(a)是顯性。若患者是無(wú)耳垂(aa)的,提供卵細(xì)胞的女性是有耳垂(Aa)的,核移植后得到的細(xì)胞所培育出的人耳是否具有耳垂? 。
(4)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是 ,其原因是 。
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