在群落的演替過程中,各種昆蟲及其他小動物開始進(jìn)入生物群落的階段是( 。
A、地衣階段B、苔蘚階段
C、草本階段D、灌木階段
考點(diǎn):群落的演替
專題:
分析:群落演替是指隨著時(shí)間的推移,一個(gè)群代替另一個(gè)群落的過程.光裸的巖石上演替出森林的過程為:裸巖階段→地衣、苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段.
解答: 解:經(jīng)過苔蘚階段,在土壤能保持一定水分時(shí),草本植物的種子就能夠萌發(fā)生長.競爭的結(jié)果是較高的草本植物逐漸占據(jù)了優(yōu)勢.這時(shí),各種昆蟲和其他小動物開始進(jìn)入這個(gè)地區(qū).所以各種昆蟲及其他小動物開始進(jìn)入生物群落的階段是草本階段.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查群落的演替,要求考生識記群落演替的概念、類型及實(shí)例,識記群落演替的過程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某一外傷病人,不能說話但能聽懂別人講話,能寫字,也能看書看報(bào),其受損的中樞( 。
A、S區(qū)B、W區(qū)C、V區(qū)D、H區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、種群數(shù)量的變化是種群研究的核心問題
B、群落演替的根本原因是外界環(huán)境因素變化
C、生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用微電極插入槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維研究興奮的傳導(dǎo).下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、興奮產(chǎn)生后沿神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)
B、神經(jīng)元受到刺激后會產(chǎn)生興奮并沿樹突傳到其它細(xì)胞
C、當(dāng)神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),測得膜內(nèi)電位低于膜外的電位
D、當(dāng)刺激神經(jīng)纖維膜上某一點(diǎn)時(shí),此處膜內(nèi)電位高于膜外電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

真核細(xì)胞直徑一般在1O~1OOum之間,生物體細(xì)胞的體積趨向于小的原因是( 。
①受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約    
②相對面積小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換
③受細(xì)胞核所能控制的范圍制約  
④相對面積大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換.
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對該圖的描述不正確的是( 。
A、①和②相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B、④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸
C、當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),⑨的斷開需要解旋酶
D、DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示某一反射弧示意圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答問題:

(1)若刺激圖甲中a點(diǎn),如圖中可以顯示其靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮狀態(tài)電位變化的是
 

A.B.
C.D.
(2)圖甲中①代表
 
,③代表
 
.如果圖甲中a位置受到損傷,局部電流不能由此通過,則當(dāng)1處受到外界針刺刺激時(shí),人體
 
(能、不能)感覺到疼痛.
(3)圖乙是
 
的亞顯微結(jié)構(gòu)模式,其中⑨屬于下一個(gè)神經(jīng)元的
 

當(dāng)興奮傳導(dǎo)到⑨處時(shí),發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變方式是
 

(4)請?jiān)趫D乙中標(biāo)出興奮在圖乙所示結(jié)構(gòu)中的傳導(dǎo)方向,并請解釋為什么在此結(jié)構(gòu)中只能按照這種方向傳導(dǎo)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細(xì)胞有絲分裂示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出這是
 
細(xì)胞的有絲分裂.(填動物或植物)
(2)寫出分裂期的細(xì)胞進(jìn)行分裂的順序:
 
.(用字母表示)
(3)圖
 
表示細(xì)胞分裂后期,此期染色體主要變化是
 

(4)圖a是分裂的
 
期,此時(shí)細(xì)胞中有
 
條染色體,
 
條染色單體.
(5)細(xì)胞的有絲分裂是將親代細(xì)胞的
 
經(jīng)過復(fù)制之后,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,保持了細(xì)胞的親代和子代
 
的穩(wěn)定性.可見,細(xì)胞的有絲分裂對于生物的
 
有重要意義.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,某植物的綠葉經(jīng)陽光照射24小時(shí)后,再經(jīng)脫色并用碘處理,結(jié)果錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色.此實(shí)驗(yàn)證明(  )
①光合作用需要CO2
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠素
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉.
A、②⑤B、①④C、②④D、②③④

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