下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及癌變的敘述，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過(guò)程

B．衰老細(xì)胞會(huì)發(fā)生線粒體減少、酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象

C．細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期，細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期

D．細(xì)胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細(xì)胞可能是癌細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米（2N=20）花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過(guò)程中某時(shí)段，細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述正確的是

A．a(chǎn)-b過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)不會(huì)發(fā)生基因重組

B．c-d過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C．e點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)都含有2個(gè)染色體組

D．f-g過(guò)程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖北省當(dāng)陽(yáng)市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①核酸 ②核糖核酸 ③脫氧核糖核酸 ④蛋白質(zhì) ⑤脂類 ⑥糖類

A. ①④ B. ②⑤ C. ③⑥ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某二倍體植物具有高莖和矮莖之分，某實(shí)驗(yàn)小組以這種植物為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

父本

母本

子一代

第1組

一株矮莖

一株矮莖

高莖、矮莖（數(shù)量未統(tǒng)計(jì)）

第2組

一株高莖

一株高莖

305高莖、98矮莖

（1）實(shí)驗(yàn)小組對(duì)該性狀的遺傳提出兩種假說(shuō)．

假說(shuō)一：植物的株高由三個(gè)等位基因（A、a1和a2）控制，當(dāng)a1和a2同時(shí)存在時(shí)，表現(xiàn)為矮莖，其他情況均為高莖，A相對(duì)于a1和a2為顯性．如果該假說(shuō)成立，第1組中子代性狀分離比高莖：矮莖為 ；則第2組中雙親的基因型為 ．

（2）假說(shuō)二：植物的株高由三個(gè)等位基因（A+、A、a）控制，其中A決定高莖，A+和a都決定矮莖，三個(gè)基因的顯隱關(guān)系為A+相對(duì)于A、a為顯性，A相對(duì)于a為顯性，則第2組的雙親基因型分別是 ．

（3）為進(jìn)一步探究?jī)煞N假說(shuō)的合理性，第2組同學(xué)將F1中的矮莖植株自交得F2，并統(tǒng)計(jì)F2中株高和數(shù)量．

若F2中 ，則支持假說(shuō)一．

若F2中 ，則支持假說(shuō)二．

（4）該植物高莖與矮莖性狀的遺傳遵循 定律．

（5）以上同學(xué)們探索牽�；ɑㄉz傳方式的思路在科學(xué)研究中被稱為 法．

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為Aa的玉米自交一代的種子全部種下，待其長(zhǎng)成幼苗，人工去掉隱性個(gè)體，并分成兩組，（1）一組全部讓其自交；（2）二組讓其自由傳粉．一、二組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)如圖所示坐標(biāo)曲線的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則a→b過(guò)程有可能發(fā)生基因突變

B．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過(guò)程可能發(fā)生同源染色體的分離

C．若縱坐標(biāo)表示一條染色體中DNA的含量，則b→c過(guò)程有可能發(fā)生基因重組

D．若縱坐標(biāo)表示一個(gè)細(xì)胞中DNA的含量，則e點(diǎn)時(shí)的細(xì)胞數(shù)目是a點(diǎn)時(shí)的兩倍

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，不正確的是（ ）

A．甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

B．實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但I(xiàn)、II桶小球總數(shù)可不等

C．乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

D．甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50％

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①ATP ②DNA ③染色體 ④細(xì)胞膜 ⑤脂肪 ⑥淀粉酶

A. ①②③④ B. ①③④⑥ C. ①②③⑥ D. ②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西賓陽(yáng)縣賓陽(yáng)中學(xué)高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A. 甲中肯定含有S

B. 多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目

C. ①過(guò)程都是在核糖體上完成的

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

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