9.下列各組生物屬于原核生物的是( 。
A.青霉菌和支原體B.衣藻和大腸桿菌C.藍(lán)藻和支原體D.根霉菌和水綿

分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.

解答 解:A、青霉菌是一種真菌,屬于真核生物,A錯誤;
B、衣藻是一種低等植物,屬于真核生物,B錯誤;
C、藍(lán)藻和支原體都屬于原核生物,C正確;
D、根霉菌屬于真菌,水綿屬于植物,都屬于真核生物,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞種類,對于此類試題,考查需要掌握一些?嫉纳锼鶎俚念悇e,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某種蛙眼色的表現(xiàn)型與基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表(兩對基因獨立遺傳):
表現(xiàn)型藍(lán)眼綠眼紫眼
基因型A_B_A_bb、aabbaaB_
現(xiàn)有藍(lán)眼蛙與紫眼蛙雜交,F(xiàn)1有藍(lán)眼和綠眼兩種表現(xiàn)型,理論上F1藍(lán)眼蛙:綠眼娃為( 。
A.3:1B.3:2C.9:7D.13:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.據(jù)表分析,下列說法不正確的是( 。
組別
3%的淀粉溶液2mL-2mL-2mL-
3%的蔗糖-2mL-2mL-2mL
2%的α-淀粉酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL
反應(yīng)溫度0℃0℃60℃60℃100℃100℃
碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴
注:表中“一”表示沒有添加.
A.α-淀粉酶溶液的用量是無關(guān)變量
B.①②兩組實驗不可用于驗證酶的專一性
C.②④⑥三組實驗可說明溫度能影響酶活性
D.設(shè)計上述實驗的目的是:驗證酶的專一性和探究溫度對酶活性的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命.中國女科學(xué)家屠呦呦由于在青蒿素研發(fā)所做的重大貢獻(xiàn)榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎.青蒿中青蒿素的含量很低,且受地域性種植影響較大.研究人員已經(jīng)弄清了細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(如圖實線框內(nèi)所示),并且發(fā)現(xiàn)酵母細(xì)胞也能夠產(chǎn)生青蒿素合成的中間產(chǎn)物FPP(如圖虛線框內(nèi)所示).

請回答問題:
(1)在FPP合成酶基因表達(dá)過程中,完成過程①需要RNA聚合酶催化,過程②在核糖體上進(jìn)行,需要的物質(zhì)有氨基酸、ATP、tRNA等.
(2)根據(jù)圖示代謝過程,科學(xué)家在設(shè)計培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細(xì)胞過程中,需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因等基因.
(3)實驗發(fā)現(xiàn),酵母細(xì)胞導(dǎo)入相關(guān)基因后,這些基因能正常表達(dá),但酵母合成的青蒿素仍很少,根據(jù)圖解分析原因可能是FPP合成了固醇,為提高酵母菌合成的青蒿素的產(chǎn)量,通過基因改造,使FRG9酶活性降低.
(4)利用酵母細(xì)胞生產(chǎn)青蒿素與從植物體內(nèi)直接提取相比較,明顯的優(yōu)勢有青蒿素產(chǎn)量高、成本低、適合各地生產(chǎn)等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述,正確的是(  )
A.c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的成分存在差異
B.b中生物只有藍(lán)藻含葉綠素,且都構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
C.b中生物只有煙草花葉病毒不遵循孟德爾遺傳規(guī)律
D.a中生物都含有2種核酸,且遺傳物質(zhì)相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪組糖類物質(zhì)能與①②③中的敘述依次對應(yīng)(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;   
②存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類;
③存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖類.
A.核糖   脫氧核糖    乳糖B.核糖    葡萄糖     糖原
C.核糖    糖原    葡萄糖D.脫氧核糖    葡萄糖    糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.該圖細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,圖中有1個染色體組
B.如果l代表Y染色體,則形成該細(xì)胞的場所是睪丸
C.如果a上某位點有基因M,a′上相應(yīng)位點的基因是m,發(fā)生這種變化的原因只可能是基因突變
D.要鑒定圖中l(wèi)的主要成分,理論上可選用雙縮脲試劑和甲基綠來鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A表示氨基,D表示羧基(寫出基團(tuán)的中文名稱).
(2)由氨基酸分子形成該化合物的反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)圖中表示R基團(tuán)的字母是BCG,表示肽鍵的字母是EF.
(4)該化合物是由2種氨基酸組成的.
(5)該化合物是三肽化合物.
(6)假設(shè)圖中氨基酸的平均分子量為A,則該化合物的分子量可表示為3A-36.
(7)如果組成圖中的氨基酸的種類和數(shù)目不變,則改變其中的順序,就可以改變其性質(zhì).
(8)生物體內(nèi)某些化合物與特定的試劑反應(yīng),可以呈現(xiàn)特殊的顏色反應(yīng),圖中的化合物可以與鑒定蛋白質(zhì)的試劑發(fā)生顏色反應(yīng),即可用雙縮脲試劑鑒定,呈現(xiàn)紫色.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是( )

①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體 ⑤細(xì)胞壁 ⑥擬核

A.菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含量有①③④⑤

B.①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在

C.除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在

D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案