【題目】如圖表示六倍體小麥(42條染色體)的兩個(gè)純種品系的部分染色體及基因組成:Ⅰ、Ⅱ表示染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,均為顯性。乙品系由普通小麥與近緣六倍體偃麥草雜交后,經(jīng)多代選育而來(lái),圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段,讓甲和乙雜交,產(chǎn)生的F1自交,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 普通小麥與近緣偃麥草雜交獲得的個(gè)體為六倍體
B. 若減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙不能正常配對(duì),F(xiàn)1形成的配子中最少含有20條染色體
C. 若減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙能正常配對(duì),F(xiàn)1中約1/2的個(gè)體表現(xiàn)為矮桿、抗條斑病
D. 在培育乙品系過(guò)程中,由于基因重組導(dǎo)致了染色體Ⅰ上基因E和a的組合
【答案】D
【解析】
分析題圖和題意可知,“圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段”由此確定該過(guò)程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異;根據(jù)圖中染色體上的基因可知,甲和乙雜交產(chǎn)生的F1的基因型為AaEBB,并且a和E基因連鎖。如果只考慮Ⅰ號(hào)染色體上的基因,自交產(chǎn)生的后代為1/4AA、1/2A∥aE、1/4aaEE。
根據(jù)題意可知,普通小麥?zhǔn)橇扼w,近緣偃麥草也是六倍體,因此兩者雜交的后代仍然為六倍體,A正確;由于雜交得到的F1六倍體有42條染色體,正常情況下產(chǎn)生的配子中有21條染色體,但是如果減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙不能正常配對(duì),可能會(huì)同時(shí)移向細(xì)胞的一極,另一極則只有20條染色體,因此F1形成的配子中最少含有20條染色體,B正確;根據(jù)圖示可知,雜交得到的子一代的基因型為AaEBB,并且a和E基因連鎖,此時(shí)只考慮A∥aE一對(duì)同源染色體,若減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ乙能正常配對(duì),后代基因型為1/4AA、1/2A∥aE、1/4aaEE,即有F1中有1/2的表現(xiàn)為矮桿、抗條斑病的個(gè)體,C正確;根據(jù)題意可知,圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段,因此在培育乙品系過(guò)程中,由于染色體變異導(dǎo)致了染色體Ⅰ上基因E和a的組合,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數(shù)分裂的是___________。
(2)A細(xì)胞有___________條染色體,有________個(gè)DNA分子,屬于_________期。
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有___________________。
(4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有___________________。
(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有_______________。
(6)若上面D細(xì)胞表示某雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體圖(1表示的染色體是X染色體),F(xiàn)圖是配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線(xiàn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:D細(xì)胞名稱(chēng)為________,該細(xì)胞中含同源染色體______對(duì),1表示X染色體,則2叫做_________。圖D細(xì)胞的變化發(fā)生在圖F中的_________時(shí)段。
A.5~6 B.4~5 C.7~8 D.8~9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是
A. 動(dòng)物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來(lái)自糖類(lèi)等能源物質(zhì)中的化學(xué)能
B. 植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量全部來(lái)自光反應(yīng)固定的太陽(yáng)能
C. 溫度的突然變化會(huì)影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D. 細(xì)胞呼吸過(guò)程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程的操作步驟包括以下幾步,正確的操作順序是
①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③目的基因的檢測(cè)與鑒定④提取目的基因
A. ④①②③B. ③②④①C. ②④①③D. ③④①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種遺傳病由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制,只有同時(shí)存在兩種顯性基因時(shí)才不患病,經(jīng)遺傳咨詢(xún)可知5號(hào)和6號(hào)生育后代患病的概率為7/16。據(jù)此分析,下列說(shuō)法中正確的是
A.該病在人群中男性患者多于女性 B.3號(hào)和4號(hào)個(gè)體的基因可能相同
C.7號(hào)個(gè)體的基因型可能有2種 D.8號(hào)個(gè)體是純合子的概率為3/7
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于基因突變的特點(diǎn)的是
A. 在生物界中普遍存在B. 是隨機(jī)發(fā)生的
C. 發(fā)生的頻率很低D. 是生物變異的根本來(lái)源
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一份政府調(diào)查報(bào)告說(shuō),被稱(chēng)為“超級(jí)病菌”的耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)在美國(guó)國(guó)內(nèi)正呈蔓延趨勢(shì),每年預(yù)計(jì)有超過(guò)9萬(wàn)人嚴(yán)重感染這一病菌。請(qǐng)回答下列有關(guān)“超級(jí)細(xì)菌”的問(wèn)題:
(1)抗生素在超級(jí)細(xì)菌進(jìn)化過(guò)程中起到了__________作用,使細(xì)菌的__________發(fā)生定向改變。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明“抗生素誘導(dǎo)金黃色葡萄球菌產(chǎn)生了適應(yīng)性的變異”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。材料和器具:青霉素、培養(yǎng)皿以及對(duì)青霉素敏感的普通金黃色葡萄球菌。將實(shí)驗(yàn)完善:
①實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟1:取培養(yǎng)皿A若干個(gè)(A1、A2、A3……),加入普通細(xì)菌培養(yǎng)基;取培養(yǎng)皿B若干(B1、B2、B3……)加入____________的細(xì)菌培養(yǎng)基。
步驟2:將適量細(xì)菌培養(yǎng)液涂在培養(yǎng)皿A1的培養(yǎng)基表面,放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,培養(yǎng)基表面會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)菌菌落。
步驟3:用滅菌后的絲絨包上棉花制成一枚“印章”,在A1上輕蓋一下,再在B1上輕蓋一下,這樣A1中的細(xì)胞就按一定的位置正確地“復(fù)制”到B1之中,將B1培養(yǎng)一段時(shí)間后,B1中一定部位出現(xiàn)了少量菌落。
步驟4:根據(jù)B1中菌落出現(xiàn)的方位,將A1中對(duì)應(yīng)位置的菌落取出,均勻涂抹在A2表面,培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)基表面又會(huì)出現(xiàn)許多菌落。反復(fù)重復(fù)步驟3、4。
②預(yù)期結(jié)果:_________________________________________________________。
③本實(shí)驗(yàn)的原理:_____________________________________________________。
(3)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勅绾螠p緩超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生。(寫(xiě)出兩種即可)_______________________________________;___________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,育種專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費(fèi)者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產(chǎn)量低。為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種,育種專(zhuān)家對(duì)深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ?yàn)槿旧w)所示過(guò)程的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒(méi)有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題。回答下列問(wèn)題:
(1)圖中培育新品種的處理過(guò)程發(fā)生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明該白色棉新品種產(chǎn)生的過(guò)程。_________
(2)通過(guò)分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡(jiǎn)單的育種方法是______________________(寫(xiě)明材料和方法即可)。
(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的____。
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