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某興趣小組以同一植物的枝條為材料，探究營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X對扦插枝條生根的影響，實驗結果如圖所示。下列推斷不合理的是

A．在無葉時，營養(yǎng)素和生長調節(jié)劑X共同存在才會促進根的形成

B．在有葉時，生長調節(jié)劑X對生根有促進作用

C．生長調節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用

D．葉片可能產生與營養(yǎng)素作用類似的物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項屬于等位基因的是

A．A-B B．C-d C．B-B D．A-a

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省大同市高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序和空間結構有關；

②脫氧核糖核酸主要分布于細胞核；

③膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類；

④動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山西省大同市高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉素是一種常用抗生素，它是由青霉菌產生的，研究表明它能夠抑制肽聚糖（一種糖類與蛋白質結合的物質）的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物

A．SARS病毒 B．霉菌 C．大腸桿菌 D．變形蟲

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示機體內生命活動調節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是

A．該圖示可以說明下丘腦既是調節(jié)內分泌活動的樞紐，又是神經中樞，但不受大腦皮層的調控

B．當圖中的感受器感受到血糖含量降低時，圖中的內分泌腺一定是胰島

C．如果感受器、①、下丘腦、⑦和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧，則①⑦分別為傳入神經、傳出神經

D．如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于神經傳導的敘述中，錯誤的是

A．神經纖維受刺激時，興奮部位膜兩側電位的變化是由負電位變?yōu)檎娢?/p>

B．神經纖維上興奮傳導的方向與膜內局部電流方向一致

C．在突觸小體中能夠實現(xiàn)“電信號→化學信號”的轉變

D．神經遞質對突觸后膜所在的神經元起促進或抑制作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體溫調節(jié)中樞位于

A．下丘腦 B．骨髓 C．大腦 D．垂體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江蘇省高二選修上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

艾滋病是由于人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，下列關于HIV病毒的敘述錯誤的是

A．必須用活細胞培養(yǎng)HIV病毒

B．HIV病毒變異能力強是研制HIV病毒疫苗的主要困難

C．HIV病毒可通過接吻、飲食等途徑傳播

D．HIV病毒主要破壞人體T細胞，導致機體無法抵抗病原微生物的入侵

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

脊髓前角內有一些細胞可經軸突回返作用，反饋性地調節(jié)原先發(fā)動興奮的神經元和其他神經元。圖甲為三個相聯(lián)系的神經元，神經元1和3形成神經回路，圖乙為神經元細胞膜的結構模式圖。請分析回答以下問題：

（1）圖中神經細胞直接生活的液體環(huán)境是 。

（2）某些反射在停止刺激后，反射活動仍然持續(xù)一段時間，即所謂的“后放”。圖甲說明出現(xiàn)“后放”現(xiàn)象的機理是神經元1產生興奮，經神經元3的 （填正、負）反饋調節(jié)，維持神經元1的興奮狀態(tài)。

（3）若圖乙代表突觸前膜，神經遞質的釋放體現(xiàn)了其 （特點）。

（4）若圖乙代表突觸后膜，神經遞質將與圖中 （填圖乙標號）結合。若在c處突觸前膜釋放的遞質引起突觸后膜上Cl﹣內流，則產生作用時，圖乙A側為 （填正、負）電位。

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