【題目】假設(shè)某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a，若將其長(zhǎng)期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中便得到含15N的DNA，相對(duì)分子質(zhì)量為b，現(xiàn)將含15N的DNA大腸桿菌再培養(yǎng)到14N的培養(yǎng)基中，子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為

A. （a+b）／2 B. （a+b）／4 C. （3a+b）／4 D. （3b+a）／4

【答案】C

【解析】做DNA復(fù)制的題目的關(guān)鍵是理解半保留復(fù)制的過(guò)程。我讓學(xué)生用不同顏色的筆做記號(hào)，N15具有放射性，用鮮艷的顏色，N14用黑色水筆。按照題目意思畫出兩次復(fù)制的情況，最終的結(jié)果是產(chǎn)生了四條DNA分子，期中親代的DNA兩條鏈還在進(jìn)入兩個(gè)子代DNA中，其余兩條鏈都是N14N14(我就不畫圖了，你可以自己畫，結(jié)果是四條：N15N14、N14N14、N14N14、N14N15）。最后第一條DNA和第四條DNA互換一條鏈，就有了一條N15N15，三條N14N14，總分子量就是3a+b，最后除以總數(shù)4就得到了平均值=(3a+b)/4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于真核生物的是

①噬菌體②藍(lán)藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原體 ⑥水綿⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨鏈球菌⑩青霉菌

A. ①②④⑤⑧⑨ B. ①②③④⑦⑨ C. ①③④⑤⑧⑩ D. ②④⑤⑥⑦⑩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”沉默之迷。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒(méi)有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請(qǐng)大膽推測(cè)科學(xué)家對(duì)此所取得的研究成果（ ）

①突觸小體中有細(xì)胞核

②突觸后膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的糖蛋白

④突觸小體不能釋放相應(yīng)的化學(xué)遞質(zhì)

A．①③ B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有A、B、C、D、E五個(gè)種群，每個(gè)種群只處于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示（表中能量的單位相同）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

種群

A

B

C

D

E

能量

3．56

12．80

10．30

0．48

226．50

（1）該生態(tài)系統(tǒng)共有 條食物鏈。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是【 】 ，B和C的種間關(guān)系是______，表中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分有______。

（3）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為 %（僅保留到小數(shù)點(diǎn)后1位）。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動(dòng)、 、 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)、糖類和脂肪都是生物體內(nèi)重要的有機(jī)物。下列說(shuō)法不正確的是

A．糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，但并非所有的糖都可以作為能源物質(zhì)

B．相同質(zhì)量的糖類和脂肪相比較，脂肪完全氧化分解需要更多的氧氣

C．組成蛋白質(zhì)的氨基酸都至少含有一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)含碳的R基

D．糖蛋白可以與某些信息分子特異性結(jié)合而起到傳遞信息的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有人的成熟紅細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具，請(qǐng)根據(jù)以上材料，完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問(wèn)題。

(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)選取上述材料中的________做實(shí)驗(yàn)。選用該材料的原因是它________________。

(2)將選取的上述材料放入________中，由于________________

作用，一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。

(3)有人發(fā)現(xiàn)，在一定溫度條件下，細(xì)胞膜中的磷脂分子均垂直排列于膜表面。當(dāng)溫度上升到一定程度時(shí)，細(xì)胞膜的磷脂分子有75%排列不整齊，細(xì)胞膜的厚度變小，而膜的表面積擴(kuò)大，膜對(duì)離子和分子的通透性提高。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的合理解釋是________________。

(4)生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，請(qǐng)根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證膜的選擇透過(guò)性。

材料：紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取適量的玫瑰花瓣，________________，分別加入培養(yǎng)皿中；

②A組加入________________，B組加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸；

③______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述

①攜帶遺傳信息　

②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸　

③能與核糖體結(jié)合

④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA　

⑤每三個(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)反密碼子　

⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換，其中正確的是

A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�

A. 進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，向2mL蛋白質(zhì)溶液中加入適量的CuSO4溶液后，搖勻，再注入4滴NaOH溶液，搖勻，溶液呈紫色

B. 只有脂肪的檢測(cè)需要使用顯微鏡

C. 檢測(cè)還原糖、蛋白質(zhì)所用試劑成分相同，但是溶液濃度、使用比例和方法不同

D. 三個(gè)實(shí)驗(yàn)的顯色反應(yīng)均不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知玉米寬葉（B）對(duì)窄葉（b）為顯性，且在玉米苗期便能識(shí)別。根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐獲知，雜交種(Bb)表現(xiàn)為高產(chǎn)，分別比顯性品種和隱性品種的產(chǎn)量高8%、16%。某農(nóng)場(chǎng)在培育玉米雜交種時(shí)，將寬葉玉米和窄葉玉米實(shí)行了間行種植，但由于錯(cuò)過(guò)了人工授粉的時(shí)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致大面積地塊的玉米自然授粉(設(shè)同株異花授粉（自交）與品種間異株異花授粉（雜交）幾率相同)。根據(jù)上述內(nèi)容判斷下列表述不正確的是

A. 按照上述栽種方式，兩個(gè)品種玉米授粉方式共計(jì)有3種

B. 收獲的種子的胚基因型及比例約是BB∶Bb∶bb＝1∶2∶1

C. 假若用上述自然授粉收獲的種子用于次年種植，預(yù)計(jì)收成將比單獨(dú)種植雜交種減產(chǎn)6%

D. 如果希望次年不減產(chǎn)，則在當(dāng)年進(jìn)行了自然授粉的地塊從窄葉植株上采種，次年播種后，選擇寬葉植株栽種

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