Question

下列與“同位素標(biāo)記法”有關(guān)的說法正確的是

1. A.
   用¹⁵N標(biāo)記核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律
2. B.
   用¹⁸O分別標(biāo)記H₂O和CO₂，分析釋放的氧氣，證明了CO₂是光合作用的原料
3. C.
   用³⁵S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌證明了DNA是遺傳物質(zhì)
4. D.
   用¹⁴C標(biāo)記CO₂最終探明了CO₂中的碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

Answer 1

D
試題分析：A選項(xiàng)用15N標(biāo)記的核苷酸探明了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律，因?yàn)楹塑账崾菢?gòu)成染色體的DNA的基本組成單位；美國科學(xué)家魯賓和卡門采用氧地同位素¹⁸O，分別標(biāo)記H₂O和CO₂，使它們分別成為H₂¹⁸O和C¹⁸O₂。然后進(jìn)行兩組光合作用實(shí)驗(yàn)：第一組向小球藻提供H₂¹⁸O和CO₂；第二組向小球藻提供H₂O和C¹⁸O₂。通過對兩組實(shí)驗(yàn)釋放的氧進(jìn)行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第一組釋放的氧全部是¹⁸O₂，而第二釋放的氧全部是O₂。從而證明光合作用釋放的氧氣全部來自于水。美國科學(xué)家赫爾希和蔡斯用帶³⁵S的噬菌體侵染細(xì)菌，產(chǎn)生的新的噬菌體都不帶標(biāo)記。用帶³⁵P的T2噬菌體侵染細(xì)菌，產(chǎn)生的新的噬菌體帶標(biāo)記。用³²P標(biāo)記蛋白質(zhì)的噬菌體侵染后，細(xì)菌體內(nèi)無放射性，即表明噬菌體的蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部；而用32P標(biāo)記DNA的噬菌體侵染細(xì)菌后，細(xì)菌體內(nèi)有放射性，即表明噬菌體的DNA進(jìn)入了細(xì)菌體內(nèi)。從而證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。澳大利亞科學(xué)家M.D.Hatch和C.R.Slack在研究玉米、甘蔗等原產(chǎn)熱帶地區(qū)的綠色植物發(fā)現(xiàn)，當(dāng)向這些綠色植物提供14C時(shí)，光合作用開始后的1秒內(nèi)， 90％以上的¹⁴C出現(xiàn)在含有四個(gè)碳原子的有機(jī)酸（C4）中。隨著光合作用的進(jìn)行，C₄中的¹⁴C逐漸減少，而C₃中的¹⁴C逐漸增多。從而證明在C₄植物的光合作用中，CO₂中的C原子首先轉(zhuǎn)移到C₄中，然后才轉(zhuǎn)移到C₃中。
考點(diǎn)：考查同位素標(biāo)記相關(guān)的知識(shí)。解答本題需要學(xué)生非常熟悉教材上應(yīng)用到“同位素標(biāo)記法”的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，并能關(guān)注到選項(xiàng)中的一些細(xì)節(jié)，在合理推理的基礎(chǔ)上作出選擇。意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。