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【題目】糖類、脂肪等有機物是細胞中的能源物質,它們含有大量的化學能,這些有機物中含有的能量用于生命活動需經過如圖所示的過程。相關說法錯誤的是(  )

A. 糖類、脂肪等有機物中的化學能可以全部轉化為ATP中的化學能

B. 糖類、脂肪等有機物中的能量需要先轉化成ATP中的能量才能用于生命活動

C. 圖中顯示ATP是生命活動的直接能源物質

D. 呼吸作用的重要意義之一是為生命活動提供能量

【答案】A

【解析】據圖分析可知,糖類、脂肪等有機物中的化學能通過呼吸作用釋放,一部分以熱能的形式散失,一部分用于合成ATP,A錯誤;ATP是直接能源物質,糖類、脂肪等有機物中的能量需要先轉化成ATP中的能量才能用于生命活動,BC正確;呼吸作用產生的能量一部分用于合成ATP,為各項生命活動供能,D正確。

練習冊系列答案
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【題目】在一對相對性狀的遺傳中,純合隱性親本與雜合體親本交配,其子代個體中與雙親基因型都不同的是

A.0%B.25%C.50% D.75%

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【題目】柑橘葉片的發(fā)育會影響是果樹產量和品質,通過對柑橘葉片發(fā)育過程中光合特性的研究,探索葉片發(fā)育過程中光合生產能力,可為柑橘的栽培管理提供科學依據.以下是某研究小組的研究結果,請據此回答相關問題.

(1)為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產能力,最好選擇晴好天氣于9:00~11:00左右做凈光合速率的測定,可根據單位時間O2______(填“產生量”、“釋放量”)衡量凈光合速率.在葉肉細胞中消耗O2的具體部位是______

(2)圖1顯示,萌芽后,葉面積在一段時間內不斷擴大,這是細胞______的結果。由圖1可知,在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高是光合作用與細胞呼吸這兩種代謝活動變化的結果,具體變化:一是光合結構逐漸完善,______增幅較大;二是隨著葉片的展開和擴展,與葉片發(fā)育密切相關的______增幅較。

(3)光補償點是指當光合作用強度等于呼吸作用強度時的光照強度.在光補償點能產生ATP的細胞器有______.由圖2可知,柑橘葉片的光補償點與______(因素)有關.隨著葉片的發(fā)育,柑橘樹對弱光的利用能力______(填“增強”或“減弱”).

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【題目】為了研究豚鼠胰腺腺泡細胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與蛋白質合成和分泌相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關的生物膜面積變化如圖乙,圖丙為豚鼠胰腺腺泡細胞結構圖,下列有關說法不正確的是(圖為高爾基體,為內質網,為核糖體)

A. 圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體

B. 圖丙中首先可觀察到3H標記的細胞器是

C. 圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網

D. 能在圖丙中上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

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【題目】圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;圖乙表示將一定量的唾液淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖產生量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是

A. T0表示淀粉酶催化該反應的最適溫度

B. 圖甲中,Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低,但對酶活性的影響卻有本質的區(qū)別

C. 圖乙中,Tb至Tc的曲線表明隨溫度升高,麥芽糖的積累量不再上升,酶的活性已達到最高

D. 圖乙中A點對應的溫度可能為T0

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【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是

①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都能產生水 ④都釋放能量⑤生成丙酮酸的反應都在細胞質基質中完成

A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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【題目】如圖是科學家利用小鼠成纖維細胞獲得單克隆抗體的示意圖。請據圖回答:

(1)獲取轉錄因子基因需要的工具酶是________,因成纖維細胞較小,過程①將目的基因導入小鼠成纖維細胞時常用的載體是________。

(2)過程②稱為________,在此過程中,成纖維細胞在轉錄因子基因的作用下,轉化為iPS胚性細胞,在體外培養(yǎng)條件下,iPS胚性細胞能不斷進行________。

(3)過程③為動物細胞融合,此過程常用________、滅活的病毒、電刺激等誘導細胞融合,融合后的Y細胞具有________________________________________________的特性。

(4)對雜種細胞Y進行________________后,才能篩選出能產生特異性抗體的雜種細胞。

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【題目】為了保護魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據種群增長的S型曲線,應使被捕魚群的種群數量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上

A. 種群數量相對穩(wěn)定 B. 種群增長速率最大

C. 種群數量最大 D. 環(huán)境條件所允許的種群數量最大

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【題目】下圖所示是利用現代生物工程技術治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據圖回答下列問題。

(1)圖中②所示的結構是____________。

(2)圖中③、④所示的生物工程技術分別是________________________。

(3)過程③通常用去核卵細胞做受體細胞的原因除了它體積大、易操作;含有促進細胞核全能性表達的物質之外,還因為__________________________________。

(4)過程④的完成需要用到的基因操作工具除了限制性核酸內切酶外,還需要__________。在基因表達載體中,啟動子是____________________酶識別并結合的部位。

(5)對重組細胞b進行定向誘導分化是否成功的標志是______________________。

(6)若現在實驗室想要把小鼠的纖維母細胞通過誘導作用使其變?yōu)檎T導干細胞,這個過程類似于植物組織培養(yǎng)中的______________________過程。

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