A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
分析 目的基因的檢測與鑒定:
1.分子水平上的檢測
①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)
②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)
③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)
2.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
(例:用蟲食用棉花,觀察其存活情況,來鑒定棉花是否具有抗蟲特性.)
解答 解:①檢測受體細胞中是否有目的基因,可以利用DNA分子雜交技術(shù),屬于目的基因檢測和鑒定,①正確;
②致病基因不是目的基因,這不屬于目的基因檢測和鑒定,②錯誤;
③檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA可以利用分子雜交技術(shù),屬于目的基因檢測和鑒定,③正確;
④檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)可以利用抗原-抗體雜交技術(shù),屬于目的基因檢測和鑒定,④正確;
故選:C.
點評 本題考查了基因工程的操作步驟等方面的知識,要求考生能夠識記目的基因的分子水平上的檢測的方法,難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中,錯誤的是( )
①肽鍵數(shù)目減少7個 ②C原子減少12個
③氨基和羧基分別增加3個 ④O原子數(shù)目不變.
A.①② B.④ C.② D.②③
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)出入細胞的方式最能體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點的是( )
A.氧氣進入人體肌細胞
B.甲狀腺細胞吸收碘離子
C.胰島素的分泌
D.肝糖原分解成葡萄糖進入血漿
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都與物質(zhì)的跨膜運輸有關(guān) | |
B. | 能與糖類結(jié)合,形成細胞與細胞間聯(lián)絡(luò)的“文字” | |
C. | 能與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起神經(jīng)元的興奮或抑制 | |
D. | 膜蛋白的結(jié)構(gòu)和功能具有特異性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 配制培養(yǎng)基時需進行髙壓蒸汽滅菌 | |
B. | 連續(xù)劃線的目的是獲得單個細菌形成的菌落 | |
C. | 圖示接種過程中接種環(huán)至少灼燒了5次 | |
D. | 甲中a區(qū)域為劃線的起始位置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同 | |
B. | 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交 | |
C. | Aa的豌豆產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量之比為1:1 | |
D. | F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 出生率和死亡率影響種群數(shù)量變化 | |
B. | 大多數(shù)生物的種群增長符合Nt=N0λt | |
C. | 群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) | |
D. | 人類活動能影響群落演替的方向和速度 |
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