傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間,一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是( )
A.促使B淋巴細(xì)胞形成
B.促使T淋巴細(xì)胞形成
C.促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞
D.促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省、醴陵一中高二下學(xué)期聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間,一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是( )
A.促使B淋巴細(xì)胞形成
B.促使T淋巴細(xì)胞形成
C.促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞
D.促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆黑龍江省高二期末考試生物試卷 題型:選擇題
傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間,一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是
A.促使B淋巴細(xì)胞形成
B.促使T淋巴細(xì)胞形成
C.促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河南省焦作市分校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間,一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是 ( )
A.促使B淋巴細(xì)胞形成 B.促使T淋巴細(xì)胞形成
C.促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞 D.促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆河南省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間,一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是
A.促使B淋巴細(xì)胞形成
B.促使T淋巴細(xì)胞形成
C.促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞
D.促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修三2-4免疫調(diào)節(jié) 題型:選擇題
傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間,一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素,以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是( )
A.促使B淋巴細(xì)胞形成
B.促使T淋巴細(xì)胞形成
C.促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞
D.促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞
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