【題目】下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是

A.研磨葉片時(shí)加入二氧化硅可使葉片研磨更充分

B.將濾液收集到試管中,應(yīng)及時(shí)用棉塞將試管口塞緊

C.若菜葉剪碎不夠充分,則提取的色素種類將減少

D.濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的相對(duì)含量

【答案】C

【解析】

1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中,所以可用無水酒精等提取色素。

2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同,從而分離色素。溶解度大,擴(kuò)散速度快;溶解度小,擴(kuò)散速度慢。

3、各物質(zhì)作用:無水乙醇或丙酮:提取色素;層析液:分離色素;二氧化硅:使研磨得充分;碳酸鈣:防止研磨中色素被破壞。

4、結(jié)果:濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(2),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。

5、注意事項(xiàng):

1)畫濾液細(xì)線:均勻,直,細(xì),重復(fù)若干次

2)分離色素:不能讓濾液細(xì)線觸及層析液

A、研磨葉片時(shí)加入二氧化硅可使葉片研磨更充分,A正確;

B、將濾液收集到試管中,應(yīng)及時(shí)用棉塞將試管口塞緊,酒精易揮發(fā),B正確;

C、若菜葉剪碎不夠充分,則提取的色素含量較低,C錯(cuò)誤;

D、濾紙條上不同色素帶的寬度一般可以表示色素的相對(duì)含量,越寬的含量越高,D正確;

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用規(guī)范操作對(duì)某未知樣品的成分進(jìn)行鑒定,所用試劑和溶液呈色的結(jié)果如表所示,該樣品是( 。

試劑

結(jié)果

雙縮脲試劑

紫色

蘇丹Ⅲ試劑

棕紅色

班氏試劑

藍(lán)色

A.可溶性淀粉溶液B.葡萄糖溶液

C.雞蛋清溶液D.植物油

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在氧氣充足條件下,腫瘤細(xì)胞的能量供應(yīng)仍主要依賴效率較低的糖酵解途徑,并產(chǎn)生大量乳酸。甘油醛-3-磷酸脫氫酶(GAPDH)是糖酵解途徑中的一個(gè)關(guān)鍵酶。下列關(guān)于糖酵解過程的說法,不正確的是( )

A.該過程既可在有氧,也可在無氧條件下發(fā)生

B.有氧條件下該過程能產(chǎn)生ATP,無氧條件下不能

C.該過程僅產(chǎn)生少量ATP,乳酸中還貯存大量的能量

D.可通過抑制 GAPDH的活性來抑制腫瘤細(xì)胞的增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于探索 DNA 是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是

A. 格里菲思實(shí)驗(yàn)證明 DNA 可以改變生物體的遺傳性狀

B. 艾弗里實(shí)驗(yàn)和赫爾希、蔡斯實(shí)驗(yàn)都證明 DNA 是遺傳物質(zhì)

C. T2 噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖

D. 赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中 T2 噬菌體的 DNA 是用32P 直接標(biāo)記的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文曾發(fā)現(xiàn)一種蘭花長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的花矩,花矩的頂端儲(chǔ)存著花蜜,可以為傳粉的昆蟲提供食物。達(dá)爾文認(rèn)為,這種花的形成絕不是偶然的,肯定存在這樣的昆蟲,它們生有同樣細(xì)長(zhǎng)的吸管似的口器,可以從花矩中吸到花蜜。大約50年以后,研究人員果然發(fā)現(xiàn)了這樣的蛾類昆蟲。

1)這種蘭花與蛾類相互影響不斷發(fā)展變化的現(xiàn)象叫做_____,該現(xiàn)象除了發(fā)生在不同物種之間,還發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間,導(dǎo)致了_____的形成。

2)蘭花與蛾類的這種高度適應(yīng)對(duì)蘭花種群繁衍是否有利,為什么?_____

3)對(duì)傳粉的動(dòng)物來說,花的結(jié)構(gòu)和外形不是唯一的變數(shù),植物所產(chǎn)生的花蜜種類也有不同,有的植物只產(chǎn)生稀釋花蜜,有些植物則產(chǎn)生含水量相對(duì)較少的高濃度高熱值花蜜。研究者發(fā)現(xiàn)蝶類更喜歡采集前者,蜂鳥更喜歡采集后者。請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象提出合理的解釋_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位

B.去掉頂芽有利于側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成,從而能解除頂端優(yōu)勢(shì)

C.在植物的成熟組織中,生長(zhǎng)素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸

D.梨樹開花后,噴施適宜濃度的生長(zhǎng)素溶液能防止落花落果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 觀察葉綠體時(shí),應(yīng)保證臨時(shí)裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

B. 在高倍光學(xué)顯微鏡下,葉肉細(xì)胞中的線粒體清晰可見

C. 健那綠染液可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色

D. 高倍顯微鏡下葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列在黑藻葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的生命活動(dòng),會(huì)消耗ATP的是

A.O2NADH結(jié)合生成水B.CO2進(jìn)入葉綠體

C.O2的產(chǎn)生D.C3的還原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種物質(zhì)中,其化學(xué)本質(zhì)和其他三種物質(zhì)不同的是

A.結(jié)晶牛胰島素B.酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸

C.抗體D.唾液淀粉酶

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