根據(jù)所給圖一至圖四回答問題。

（1）圖一反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為              ；圖二生理過程與圖一中相對應(yīng)序號是         ，圖三生理過程與圖一中相對應(yīng)序號是__________，圖四生理過程與圖一中相對應(yīng)序號____   _____。

（2）圖三中⑥的名稱是             ，⑦的名稱是            。圖四中與C鏈相比，A鏈特有的化學(xué)組成是                  。

（3）在圖二、三和四中，圖           （填圖序號）含有DNA分子，圖         （填圖序號）含有mRNA，圖中用         鏈表示核糖核苷酸長鏈。

（4）圖三和圖四共同完成的生理過程叫                          。

（5）真核細(xì)胞中圖二生理過程發(fā)生的主要場所在                  ，圖四生理過程發(fā)生的主要場所在            。

 

【答案】

⑴中心法則     ①     ⑤       ②；

⑵   核糖體     轉(zhuǎn)運(yùn)RNN（或tRNA）  脫氧核糖和胸腺嘧啶；

⑶二和四     三和四        C鏈和D鏈；

⑷基因控制蛋白質(zhì)合成（或基因的表達(dá)）

（5）細(xì)胞核       細(xì)胞核

【解析】圖一中①是DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，③是逆轉(zhuǎn)錄，④是RNA復(fù)制，⑤是翻譯；圖二中P、T鏈?zhǔn)悄０彐�，表示DNA復(fù)制過程；圖三中⑥是核糖體，⑦是tRNA，表示蛋白質(zhì)合成的翻譯過程；圖四中的A鏈作為模板用于轉(zhuǎn)錄，C鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄形成的RNA分子。遺傳信息傳遞和表達(dá)全過程稱為中心法則，真核生物遺傳物質(zhì)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所為細(xì)胞核。RNA與DNA不同的是DNA中的五碳糖是脫氧核糖，堿基中有T，RNA中五碳糖為核糖，堿基中有U。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年山東省聊城四中高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

根據(jù)所給圖一至圖五，回答下列問題。

（1）圖一所示全過程叫___________，圖二生理過程與圖一中相對應(yīng)序號是__________，圖三生理過程與圖一中相對應(yīng)序號是__________，圖四生理過程與圖一中相對應(yīng)序號_________。
（2）上述圖示中，圖__________（填圖序號）含有DNA分子，圖中用____        ___表示脫氧核苷酸長鏈。圖__________（填圖序號）含有mRNA。圖中用____     ___表示核糖核苷酸長鏈。
（3）圖三、圖四共同完成的生理過程叫__________________。
（4）能完成圖一中③④的生物是____________。
（5）圖四過程不可能發(fā)生在________中。
A．神經(jīng)元        B．肝細(xì)胞      C．心肌細(xì)胞         D．成熟的紅細(xì)胞
（6）圖五是_________________，在生物細(xì)胞中共有____________種。

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科目：高中生物 來源：必修2第4章 基因的表達(dá)——精選試題 題型：綜合題

根據(jù)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的復(fù)制和表達(dá)的過程，結(jié)合所給圖示一至五，回答下列問題。

⑴圖一所示全過程叫                

⑵看圖回答：

 

圖二

圖三

圖四

生理過程

 

 

 

模    板

 

 

 

 

 

 

 

⑶DNA和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是                                  。

⑷能完成圖一中③④的生物是__________________。

⑸圖五是_________________，在生物細(xì)胞中共有____________種。

⑹基因中                               代表遺傳信息，基因可通過控制                    進(jìn)而控制生物體的性狀，還能通過控制              直接控制生物體的性狀。

 

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科目：高中生物 來源：2010年山東省高一第二學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

根據(jù)所給圖一至圖五，回答下列問題。

（1）圖一所示全過程叫___________，圖二生理過程與圖一中相對應(yīng)序號是__________，圖三生理過程與圖一中相對應(yīng)序號是__________，圖四生理過程與圖一中相對應(yīng)序號_________。

（2）上述圖示中，圖__________（填圖序號）含有DNA分子，圖中用____         ___表示脫氧核苷酸長鏈。圖__________（填圖序號）含有mRNA。圖中用____      ___表示核糖核苷酸長鏈。

（3）圖三、圖四共同完成的生理過程叫__________________。

（4）能完成圖一中③④的生物是____________。

（5）圖四過程不可能發(fā)生在________中。

A．神經(jīng)元        B．肝細(xì)胞      C．心肌細(xì)胞         D．成熟的紅細(xì)胞

（6）圖五是_________________，在生物細(xì)胞中共有____________種。

 

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科目：高中生物 來源：2010年大連市高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（13分）根據(jù)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的復(fù)制和表達(dá)的過程，結(jié)合所給圖示一至五，回答下列問題。

（1）圖一所示全過程叫                

（2）看圖回答：

 

圖二

圖三

圖四

生理過程

 

 

 

模    板

 

 

 

 

 

 

 

（3）能完成圖一中③④的生物是__________________。

（4）圖五是_________________，在生物細(xì)胞中共有____________種。

（5）基因中                               代表遺傳信息，基因可通過控制           

                  進(jìn)而控制生物體的性狀，還能通過控制              直接控制生物體的性狀。

 

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