【題目】低溫儲(chǔ)藏可以誘導(dǎo)種子萌發(fā),為研究這一現(xiàn)象內(nèi)在原因,進(jìn)行了系列研究,根據(jù)圖1、圖2研究結(jié)果回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn)隨著低溫儲(chǔ)藏時(shí)間持續(xù),種子內(nèi)的赤霉素相對(duì)含量變化如圖1,有人以為通過圖1可得出:低溫通過促進(jìn)種子內(nèi)赤霉素的增加而促進(jìn)種子的萌發(fā)?捎腥苏J(rèn)為該研究結(jié)果不足以支持上述結(jié)論,理由是_______________________。
(2)研究人員分別用外源赤霉素、赤霉素加6-甲基嘌呤(mRNA合成的抑制劑)對(duì)萌發(fā)的種子進(jìn)行處理,結(jié)果如圖2。該實(shí)驗(yàn)自變量是_________________,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是_________________。針對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)進(jìn)一步研究提出問題:_________________。
(3)科學(xué)家繼續(xù)研究赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)的機(jī)制時(shí)發(fā)現(xiàn):胞內(nèi)增加能誘導(dǎo)種子α-淀粉酶的合成,如下圖3。
綜合上述(1)(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)機(jī)制,請選用已知信息,提出低溫儲(chǔ)藏誘導(dǎo)種子萌發(fā)的一種可能機(jī)制是_________________。
【答案】該結(jié)果只能說明低溫儲(chǔ)藏與赤霉素的增長具有相關(guān)性,但不能說明赤霉素與種子萌發(fā)之間的相關(guān)性。(低溫-赤霉素-種子這個(gè)關(guān)系鏈條中,只能證明前面部分) 6-甲基嘌呤 赤霉素能促進(jìn)種子內(nèi)α一淀粉酶含量增加 赤霉素為什么能促進(jìn)α一淀粉酶含量增加? 低溫儲(chǔ)藏通過使得種子內(nèi)赤霉素含量增加,當(dāng)赤霉素與赤霉素受體結(jié)合,使得通道蛋白運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞,誘導(dǎo)種子α-淀粉酶合成,使得淀粉分解,為種子萌發(fā)提供物質(zhì)和能量,種子萌發(fā)
【解析】
1、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高,也能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。
2、分析圖1:低溫儲(chǔ)存種子的時(shí)間增加,種子內(nèi)部赤霉素含量的相對(duì)值升高;分析圖2,加入6-甲基嘌呤(mRNA合成的抑制劑)后,種子內(nèi)部α—淀粉酶的含量低于不加6-甲基嘌呤的組,說明赤霉素能調(diào)節(jié)mRNA的合成來調(diào)節(jié)α—淀粉酶的合成;分析圖3:當(dāng)赤霉素與細(xì)胞膜上的相關(guān)受體特異性結(jié)合后,會(huì)誘導(dǎo)細(xì)胞膜上鈣離子通道蛋白打開,鈣離子進(jìn)入細(xì)胞誘導(dǎo)種子α-淀粉酶合成。
(1)圖1顯示低溫儲(chǔ)存種子的時(shí)間增加,種子內(nèi)部赤霉素含量的相對(duì)值升高,說明低溫儲(chǔ)存種子的時(shí)間與種子內(nèi)部赤霉素含量具有相關(guān)性,沒有數(shù)據(jù)說明赤霉素含量與種子萌發(fā)的關(guān)系,所以不能獲得“低溫通過促進(jìn)種子內(nèi)赤霉素的增加而促進(jìn)種子的萌發(fā)”的結(jié)論。
(2)研究人員分別用外源赤霉素、赤霉素加6-甲基嘌呤(mRNA合成的抑制劑)對(duì)萌發(fā)的種子進(jìn)行處理。該實(shí)驗(yàn)的自變量為是否含有6-甲基嘌呤,因變量是細(xì)胞內(nèi)α一淀粉酶的含量。圖2顯示,只施加外源赤霉素的一組,隨著低溫儲(chǔ)藏種子的時(shí)間增加,α—淀粉酶的含量一直增加;施加赤霉素加6-甲基嘌呤的一組,隨著低溫儲(chǔ)藏種子時(shí)間的增加,α一淀粉酶的含量維持在較低水平,兩者對(duì)照,說明赤霉素能促進(jìn)種子內(nèi)α一淀粉酶含量增加。針對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為探究原因,可以提出“赤霉素為什么能促進(jìn)α一淀粉酶含量增加?” 的問題,再做出合理假設(shè),通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并獲得相應(yīng)結(jié)論。
(3)圖1獲得的結(jié)論是低溫誘導(dǎo)會(huì)增加種子中的赤霉素含量;圖2獲得的結(jié)論是赤霉素會(huì)導(dǎo)致種子中α一淀粉酶含量增加;圖3信息顯示赤霉素與細(xì)胞膜上受體結(jié)合后,促進(jìn)鈣離子通道蛋白開放,鈣離子進(jìn)入細(xì)胞,誘導(dǎo)種子α-淀粉酶的合成。赤霉素、鈣離子、α一淀粉酶含量三者與低溫儲(chǔ)藏誘導(dǎo)種子萌發(fā)的機(jī)制可能是:低溫儲(chǔ)藏使得種子內(nèi)赤霉素含量增加,當(dāng)赤霉素與細(xì)胞膜上赤霉素受體結(jié)合后,使得Ca2+ 通道蛋白打開,運(yùn)輸Ca2+ 進(jìn)入細(xì)胞,誘導(dǎo)種子α一淀粉酶合成,使得淀粉分解,為種子萌發(fā)提供物質(zhì)和能量,促進(jìn)種子的萌發(fā)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地農(nóng)田退耕后,經(jīng)歷“草→灌木→樹林”的演替過程,下圖表示該地幾種生物間的食物關(guān)系。請回答下列問題:
(1)上述演替案例中,最早出現(xiàn)的草本植物是____________(填“一年生”或“多年生”)雜草;研究者擬采用樣方法調(diào)在當(dāng)?shù)啬称烁r(nóng)田某種雜草的種群密度。取樣的關(guān)鍵是要做到___________,不能摻入主觀因素,因此常用_____________法選取樣方。
(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某一時(shí)期鷹捕食鼠較捕食蛇和兔的多,根據(jù)“收割理論”分析,其原因是_____________;其意義是________________。根據(jù)“精明的捕食者”策略推測,鷹的捕食特點(diǎn)是_____________。
(3)若蛇的數(shù)量大量減少,鷹的食物結(jié)構(gòu)中蛇由占1/5減少為占1/10,則鷹的種群數(shù)量約為原來的_____________倍。(其他條件不變,能量傳遞效率均按10%計(jì)算,結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于圖中曲線所示內(nèi)容,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.若橫坐標(biāo)代表時(shí)間,縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的距離,則OP段植物細(xì)胞的吸水能力不斷增強(qiáng)
B.若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度,縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運(yùn)輸速率,則葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞可用該曲線表示
C.若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)的時(shí)間,縱坐標(biāo)代表生成物的量,則P點(diǎn)時(shí)增加酶量可使曲線上升
D.若橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,縱坐標(biāo)代表光合速率,則降低環(huán)境中的CO2濃度可使P點(diǎn)向左下方移動(dòng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用體重、性別等均相同的三組實(shí)驗(yàn)用狗進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):將含有放射性碘的注射液射到a、b、c三組狗的體內(nèi),然后定時(shí)檢測狗體內(nèi)血液中的放射量。4d后,向a組狗體內(nèi)注射無放射性的甲狀腺激素,向b組狗體內(nèi)注射無放射性的促甲狀腺激素,向c組狗體內(nèi)注射生理鹽水。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果描述不正確的是
A.a是由于甲狀腺功能受到抑制
B.如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素,則實(shí)驗(yàn)狗的血液中放射量與a相等
C.b是由于促甲狀腺激素具有促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能
D.c在該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動(dòng)物的體色有白色和黑色兩種,由三對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,如下圖所示。該動(dòng)物黑色個(gè)體內(nèi)黑色素必須在①②③三種酶的催化下由無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來,其他個(gè)體體色均表現(xiàn)為白色,請據(jù)此回答下列問題:
(1)黑色品種的基因型可能是 ___;白色品種的基因型有____種。
(2)現(xiàn)有基因型為AABBee、aabbee兩種純種白色個(gè)體若干只,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黑色品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
步驟Ⅰ:用基因型為AABBee和aabbee兩個(gè)品種雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交,得到F1;
步驟Ⅱ:讓F1隨機(jī)交配得F2;
步驟Ⅲ:讓F2黑色個(gè)體隨機(jī)交配,篩選后代不發(fā)生性狀分離的個(gè)體;
若有白色子代出現(xiàn),則重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
①F1個(gè)體能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是____。
②F2的表現(xiàn)型及比例為____。
(3)有人認(rèn)為以上設(shè)計(jì)方案不合理,請用簡要文字說明改進(jìn)方案________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某異花傳粉植物,其花色有紫花與白花兩種類型。取多株紫花植株自交,將對(duì)應(yīng)親本歸為A、B、C三組,分別統(tǒng)計(jì)子代性狀及比例(子代數(shù)量足夠多),發(fā)現(xiàn)有下表所示三種情況。請據(jù)表中信息回答下列問題:
親本 | 紫花:白花 |
A | 9:7 |
B | 3:1 |
C | 1:0 |
(1)該植物的花色至少由____________對(duì)等位基因控制,相關(guān)性狀的遺傳符合______________定律。
(2)A組自交后代,白花植株中自交不發(fā)生性狀分離的占____________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為B組基因型可能有兩種,現(xiàn)使B組白花植株自由交配,得到紫花:白花=1:1,則親本B組兩種基因型的比例為____________,還可以用什么方法探明親本B組的兩種基因型的比例,請寫出實(shí)驗(yàn)思路:________________________。
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【題目】將同一紫色洋蔥鱗片葉外表皮制成兩組相同的臨時(shí)裝片,分別浸潤在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 乙種溶液的濃度大于甲種溶液的濃度
B. 2-6min乙溶液中細(xì)胞的吸水能力逐漸增大
C. 甲溶液中的溶質(zhì)分子在2min后開始進(jìn)入細(xì)胞
D. 甲溶液中細(xì)胞體積與液泡體積的變化量相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列題圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中②表示的遺傳信息流動(dòng)過程是_______________,該過程發(fā)生的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有______________________。
(2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于___________染色體上,屬于___________性遺傳病。
(3) II8是雜合子的幾率為__________,II6和II7再生一個(gè)患病男孩的概率是________,為降低II9婚后子代患遺傳病的概率,可以通過________等手段對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測與預(yù)防。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶,可通過一系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞,使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2,保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行,這種酶被形象地稱為“CO2泵”。圖1表示玉米CO2同化途徑,圖2表示進(jìn)行自然種植的大棚和人工一次性施加CO2后的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)卡爾文循環(huán)離不開光照,理由是_______________。當(dāng)環(huán)境中光照增強(qiáng),溫度過高時(shí),玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至可能會(huì)提高,其原因是________________________。
(2)由圖2可知,15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要環(huán)境因素是_______________。17時(shí)與15時(shí)相比,自然種植大棚內(nèi)玉米植株C5的合成速率________(填“升高”、“不變”或“降低”)。由圖2中兩條曲線的變化規(guī)律可知:人工施加CO2的最佳時(shí)間是_______時(shí)左右,兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是______時(shí)左右。
(3)已知水稻沒有“CO2泵”這種機(jī)制,但隨著胞間CO2濃度的升高,玉米的光合速率不再變化,而水稻的光合速率可以逐漸上升。請從暗反應(yīng)中酶的角度分析可能的原因是__________________________________________________________。
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