【題目】下列有關(guān)糖類的說(shuō)法中，正確的是

A. 淀粉、纖維素、糖原的基本單位都是葡萄糖

B. 多糖是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 葡萄糖、果糖和蔗糖都是還原性糖

D. 麥芽糖是植物細(xì)胞特有的多糖

【答案】A

【解析】淀粉、纖維素、糖原都是由葡萄糖聚合而成的多糖，A正確；脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，B錯(cuò)誤；蔗糖屬于非還原性糖，C錯(cuò)誤；麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖，淀粉、纖維素是植物特有的多糖，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體．據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 人體的內(nèi)環(huán)境由①②③④組成

B. 血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是①→②→③

C. 細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)先進(jìn)入②，再進(jìn)入③

D. 細(xì)胞產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中與H2CO3發(fā)生作用，使pH基本穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是(　　)

A. 裝片制作的流程：解離→ 染色→ 漂洗→制片

B. 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散

C. 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

D. 解離后能觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體的移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說(shuō)法中正確的是

A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B. 激素a能夠促進(jìn)過(guò)程①，抑制過(guò)程②

C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D. 激素b的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)影響激素b的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)不小心摸到開水壺，手縮回和感到疼的時(shí)間順序是( )

A．先感到疼痛，后縮手 B．先縮手，后感到疼痛

C．縮手和疼痛同時(shí)發(fā)生 D．因人而異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某基因（片段）的表達(dá)過(guò)程，其中起始密碼為AUG(甲硫氨酸）。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程，翻譯發(fā)生在核糖體上

B. 該基因轉(zhuǎn)錄的模板是b鏈，則該鏈中嘌呤數(shù)一定等于嘧啶數(shù)

C. 若多肽鏈由n個(gè)氨基酸脫水縮合而成，則形成的肽鍵數(shù)應(yīng)為n-l

D. 基因在表達(dá)時(shí)需將雙鏈解開，轉(zhuǎn)錄結(jié)束后再配成雙連，保持其穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知基因A、B、C與它們的等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成，且通過(guò)酶1、酶2和酶3作用完成下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而形成黑色素。即無(wú)色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為（ ）

A. 1/64 B. 3/64 C. 9/64 D. 27/64

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生化反應(yīng)不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是

A.氨基酸脫水縮合形成肽鍵B.好氧細(xì)菌利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸

C.消化道中各種消化酶的合成D.綠色植物二氧化碳的固定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．細(xì)胞核是具雙層膜并可以產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)

B．洋蔥根尖細(xì)胞的細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體都含有核酸

C．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體

D．口腔上皮細(xì)胞中的核仁會(huì)出現(xiàn)周期性的消失和重建

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同步練習(xí)冊(cè)答案