自然界是一個物質的世界,生命也不例外,生物體進行一切生命活動不僅要建立在一定的物質基礎之上,同時也有一定的結構基礎;生命活動有它的獨特性,但也遵循自然規(guī)律;隨著科學技術的發(fā)展,生命的本質將不斷被揭示,其神秘的面紗終究會掀開。請運用相關知識分析回答下列問題:
(1)生物體生命活動的物質基礎和結構基礎分別是________和________。
(2)研究發(fā)現(xiàn):生物體內沒有哪一種元素是生命所特有的,也就是說在非生物界都存在,這表明________,然而生物畢竟不同于非生物,最根本的區(qū)別是生物具有________作用。
(3)19世紀在生物學領域創(chuàng)立的________和________被恩格斯列入該世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之列,20世紀末“人類基因組計劃”則是在________水平上揭示生命的本質。
(4)生命活動能正常進行,離不開酶的催化作用,離不開ADP與ATP的相互轉化,研究表明絕大多數(shù)酶的化學本質是________,ATP則是________的簡稱。
科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設計叢書·高中總復習優(yōu)化訓練·生物(綜合過關版) 題型:022
閱讀下列材料,回答相關問題:
材料一:在自然界的物質循環(huán)和能量轉換過程中,森林起著重要的樞紐和核心作用,它是生態(tài)平衡的主體。
從結構上看,世界上90%以上的陸生植物生存于森林之中,森林在高度上的優(yōu)勢,形成了森林群體的多層結構和林內生態(tài)環(huán)境的梯度變化。給各種生物提供了豐富的食宿條件,使生物很少由于食物的缺乏而種群滅絕,也很少由于天敵的死亡,而造成大量滋生。形成相對穩(wěn)定的食物鏈,有利于不同類型的生物種群在同一環(huán)境內穩(wěn)定地生存。
由于森林具有蓄水、蓄能、蒸騰等作用,一般在林區(qū)氣溫低、云雨多、空氣潔凈,日照中紫外線強、瀑布噴泉、雷電和閃電,使林區(qū)空氣“電離”形成大量負離子(林區(qū)1cm3空氣中有負離子2000個,城市居室中僅有40個)。不同的樹種還有不同的作用。如1hm2松柏林一晝夜內能分泌30kg殺菌素,能殺死結核、白喉、痢疾等病菌。
材料二:森林還是巨大的制氧機,通過葉綠體光合作用,1hm2森林在陽光作用下,每天可以吸收大約1000kg的CO2,產生730 kg的O2,足夠1000個成年人1d的需氧量,全球植物每年估計要吸收千億多噸人類排出的CO2,可產生O2近千億噸。其中由森林產生的O2占一半以上,因此,森林可稱為地球的“肺”。
在光合作用的過程中,森林將太陽能轉化為化學能以有機物的形式儲存起來,估計全球森林產生的有機物為2.83×109t,占陸地生產有機物總量的53.4%。
材料三:森林能吸收SO2、HF、Cl2、NO2、NH3、O3及有機物等有害氣候。如1hm2柳杉林每年可吸收720kg的SO2;一條高15m的法國梧桐林帶,可使SO2通過后的濃度降低25%~75%,40m寬的刺槐林可使HF氣體通過后的濃度降低50%,而1hm2銀樺每年可吸收氯氣35kg;1hm2藍桉1a可吸收Cl2 32.5kg。森林對光化學煙霧也具有很強的防污染能力。森林對粉塵和風沙也具有很強的防塵能力。如森林比裸露地面的吸塵能力大75倍。松樹的阻擋灰塵率為2.32%,楊樹為12.8%。而1hm2山毛櫸的阻塵量可達68t。
(1)在森林生態(tài)系統(tǒng)中的生產者、消費者和分解者構成了一個
[ ]
A.種群 B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
(2)生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做
[ ]
A.能量輸入 B.能量輸出
C.能量流動 D.能量交換
(3)影響森林群體的多層結構和林內生態(tài)環(huán)境梯度變化的主要生態(tài)因素是
[ ]
A.溫度 B.空氣 C.陽光 D.水分
(4)森林是一個巨大的制氧機,它的氧氣來自綠色植物光合作用中的
[ ]
A.水的光解 B.ATP的形成
C.CO2 D.三碳化合物的還原
(5)國內外的經驗證明,要使一個國家地區(qū)的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越,其森林覆蓋率至少應達到
[ ]
A.15%以上 B.20%以上
C.30%以上 D.40%以上
(6)森林對粉塵和風沙有很強的防塵能力,下列哪一項不是它的主要原因
[ ]
A.枝葉茂盛,能減小風速,使大氣中攜帶的大粒灰塵沉降地面
B.植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛
C.能分泌油脂和粘性物質
D.葉子表面生有大量的氣孔
(7)目前地球氣溫普遍上升是由溫室效應引起的,引起溫室效應的主要原因是
[ ]
A.CO2能放出能量,使溫度升高
B.植物的光合作用需要CO2,釋放CO2可促進光合作用
C.CO2可產生溫室效應,使地球溫度升高
D.CO2可使太陽光輻射到宇宙中去的能量減少
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科目:高中生物 來源:啟東中學內部講義·高考生物專題教程 題型:071
近年來,工業(yè)和城市迅速發(fā)展,大量的工業(yè)廢水、生活污水以及垃圾、粉塵等物質不斷地進入水體,水質受到污染的情況日益嚴重,如何避免污染,治理污染水已引起世界各國的高度重視。進入水體的無機有毒物主要是銅、鎘、鉻、砷、汞等重金屬。有毒金屬在自然界一般不易消失,通過食物鏈富集。由于農藥DDT的使用,科學家們甚至在無人居住的南極企鵝體內發(fā)現(xiàn)了汞和五氫苯酚等殺蟲劑的殘留物。
請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)南極大陸沒有人類的生產活動,企鵝體內為何會有農藥DDT的殘留物?
(2)下面是甲、乙、丙、丁4個種群,在一個達到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農藥DDT的平均濃度。
①這4個種群屬于生產者的是________。
②寫出這4個種群的能量流動的渠道________。
③在能量流動的渠道中________越高,生物體內的DDT濃度也越高。
(3)某些工業(yè)廢水(如造紙、皮革、食品、石油等)不經處理大量排入水體后,會使水中溶解氧缺乏,為什么?
(4)你估計一個湖泊中的氧濃度在什么時候和什么樣的水質中最低
[ ]
A.白天、未污染
B.黑夜、未污染
C.白天、污染
D.黑夜、污染
(5)植物營養(yǎng)物大量進入水體,導致水體富營養(yǎng)化。太湖是江蘇省最大的淡水湖,近年來由于藻類生物瘋狂繁殖,水質受到了嚴重的污染,破壞了生態(tài)平衡,影響了人民健康。如果需要在短時間內,大量減少藻類植物,采取下面哪一措施最有效
[ ]
A.大量引入肉食性魚類
B.大量引入吃魚的浮游動物
C.完全除去吃浮游動物的魚
D.完全除去肉食性魚類
(6)造成水體富營化的主要因素是磷的大量進入。某洗衣店中的含磷酸鹽廢水經澄清池沉淀后排入附近湖泊,該廢水帶入水域中的磷酸鹽是引起藻類生長的主要因素。
藻類生物的化學式為,藻類生物與完全作用,可以生成、、。
①完成這一氧化還原反應方程式:
②由于洗滌劑排入,導致水體富營養(yǎng)化,造成藻類()大量繁殖,從而消耗大量,設每天排入含30%(質量)三磷酸五納的洗滌劑100kg,湖的面積為,平均水深20m,湖水里的深度為9.1mg/,多少天后湖里的溶解氧將被耗盡?
(7)某化工廠含有大量化學毒劑的污染水排入池塘中,造成池塘中的植物迅速死亡,試分析:
①對該生物生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物有什么影響?
②在下圖坐標中,用三條曲線表示處于不同營養(yǎng)級的生物在數(shù)量上的變化趨勢,并注明各曲線名稱。(生物數(shù)量值可任取)
③在以下坐標中,用一曲線表示分解者短期內數(shù)量上的變化趨勢。
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科目:高中生物 來源:2012年蘇教版高中生物必修1 4.1ATP和酶練習卷 題型:單選題
下列有關ATP的敘述,正確的是( )
A.ATP可以水解為一個核苷和兩個磷酸
B.自然界中的光能、熱能、機械能、電能和化學能都是合成ATP時的能量來源
C.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成
D.ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的減基“A”不是同一種物質
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科目:高中生物 來源: 題型:
24.(16分)光合作用是自然界中最基本的物質和能量代謝。根據(jù)光合作用相關實驗和細胞代謝方面的知識回答下圖有關問題:
(1)若將甲裝置用來探究CO2是否是光合作用的原料,則還應該再增加一個裝置,做法是 。若要探究CO2濃度對光合作用速率的影響,應采取的做法是 。若用來探究元素X是否為植物的必需礦質元素,則還應該再增加一個裝置,做法是 。
(2)若將甲裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時間內,植物的葉綠體中C3與C5相對含量的變化情況是 。
(3)圖乙裝置可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據(jù)該圖的材料及設置,可以確定該實驗的自變量是____________;無關變量有_____________________________(寫出兩種)
(4) 圖丙是恩格爾曼實驗裝置改裝示意圖,光線先通過三棱鏡再通過葉綠體色素提取液后照射到玻片上的水綿,一段時間后,水綿周圍好氧細菌分布無顯著變化,其原因是_____________ _____ ________ 。
恩格爾曼實驗的結論是_____________________________________________________。
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