14．某蛋白質(zhì)415g，水解后得到的氨基酸505g，若氨基酸的平均分子量為100，則氨基酸的個數(shù)為（　　）
A．102個B．101個C．100個D．6個

分析 氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中，肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=所有氨基酸分子量之和-脫去的水分子數(shù)之和．

解答 解：由題意知，多肽鏈水解需要的水的質(zhì)量是505-415=90g，即氨基酸脫水縮合脫去的水分子質(zhì)量都90g，設(shè)該多肽鏈中含有的氨基酸數(shù)目為X，則脫去的水分子數(shù)=X-1，由氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是100X-18（X-1），根據(jù)氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的反應(yīng)式可得關(guān)系式：[100X-18（X-1]：415={18（X-1）]：90，解得：X=101．
故選：B．

點評 對于氨基酸的脫水縮合反應(yīng)形成的理解及根據(jù)化學(xué)反應(yīng)式進(jìn)行相關(guān)計算的能力是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．按從左到右，從上到下的順序，填寫概念圖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．蘿卜與甘藍(lán)雜交得到的種子一般是不育的，偶爾發(fā)現(xiàn)有可育的種子，其可育的原因是（　�。�
A．基因突變B．染色體數(shù)目變異C．染色體結(jié)構(gòu)變異D．基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項物質(zhì)均屬于蛋白質(zhì)的是（　　）
A．血紅蛋白、胰島素、抗體B．胰島素、雄性激素、生長激素
C．纖維素、抗體、維生素DD．脂肪、膽固醇、維生素A

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞膜是動物細(xì)胞的邊界，細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的邊界
B．核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
C．液泡內(nèi)有糖類、無機(jī)鹽、色素等物質(zhì)，它對植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起調(diào)節(jié)作用
D．能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．人體中一種蛋白質(zhì)由兩條α鏈和兩條β鏈組成，其中每條α鏈由a個氨基酸縮合而成，每條β鏈由b個氨基酸縮合而成，該蛋白質(zhì)還含有3個二硫鍵（-S-S-）．假如20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為c，請回答下列問題：
（1）該蛋白質(zhì)至少含有4個氨基；共含有2（a+b）-4個肽鍵．
（2）該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是2（a+b）c-18[2（a+b）-4]-6．（注：該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量只需寫出表達(dá)式即可）
（3）若用某種方法破壞了該蛋白質(zhì)中的全部二硫鍵，則該蛋白質(zhì)不具有（填“具有”或“不具有”）生物活性，能（填“能”或“不能”）和雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)和傳遞的說法正確的是（　�。�
A．興奮在神經(jīng)纖維上以化學(xué)信號的形式傳導(dǎo)
B．興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的
C．興奮在神經(jīng)元之間傳遞是雙向的
D．興奮在神經(jīng)元之間傳遞時有電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)形式是（　　）
A．CO2B．單質(zhì)碳C．碳酸鹽D．含碳有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．某小組研究生長素類似物對月季側(cè)芽生長的影響，結(jié)果如圖，以下說法正確的是（　�。�
A．Z濃度一定大于Y濃度
B．X濃度和Y濃度之間大小關(guān)系不確定
C．X濃度對月季莖段側(cè)芽生長具有抑制作用
D．Y濃度和Z濃度對月季莖段側(cè)芽生長都具有促進(jìn)作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案