【題目】

脂肪 核酸 糖類 蛋白質(zhì) ⑤ATP ⑥太陽光

A. ①③⑤ B. ②④③ C. ⑥③⑤ D. ⑥①⑤

【答案】C

【解析】試題分析:ATP是生物體的直接能源物質(zhì),結(jié)構(gòu)簡式為A﹣PPP,分解時遠(yuǎn)離腺苷高能磷酸鍵斷裂釋放出大量能源,直接為細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動提供能量;生物體內(nèi)所需的能量約70%來自糖類的氧化分解,因此,糖類是主要能源物質(zhì);太陽能是生物界的最終能源,植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能,動物間接或直接以植物為食.

解:生物體生命活動的最終能源是太陽能,主要能源是糖類,直接能源是ATP

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對動物核移植技術(shù)的描述不正確的是

A哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植

B體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核

C體細(xì)胞核移植過程中通常采用M期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞

D通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細(xì)胞供體動物進(jìn)行了100%的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)的闡述,錯誤的是(

A.C、H、O、N、P是ATP、密碼子、光合膜共有的化學(xué)元素

B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C.糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內(nèi)切酶都是具有特異性識別的物質(zhì)

D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上.實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果如下表,下列敘述正確的是(

裝置

場所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后的現(xiàn)象

日光

日光

黑暗

黑暗

23

23

23

23

潮濕

干燥

潮濕

干燥

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

A.該實(shí)驗(yàn)研究的目的是:探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響

B.該實(shí)驗(yàn)的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)

C.該實(shí)驗(yàn)選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料屬于對無關(guān)變量的控制

D.該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用某種藥物飼喂動物,一段時間后測得實(shí)驗(yàn)組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高,該藥物的作用可能是

A增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力

B提高血漿蛋白的含量

C增加紅細(xì)胞的生成數(shù)量

D對紅細(xì)胞有破壞作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中,正確的是( )

A.施用農(nóng)家肥,可提高大棚中CO2的濃度

B.加大蔬菜的種植密度,可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量

C.陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度,可明顯增加有機(jī)物的積累量

D.用紅色塑料薄膜代替無色塑料薄膜,可提高蔬菜的光合作用速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

組別

待測物質(zhì)

檢測試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

A

蛋白質(zhì)

斐林試劑

磚紅色

B

脂肪

蘇丹

紅色

C

葡萄糖

雙縮脲試劑

紫色

D

DNA

甲基綠

綠色

AA BB CC DD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是(

A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類

D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在阿拉斯加地區(qū),棕熊生活在樹林里,北極熊生活在雪原和浮冰上,它們適于生活的環(huán)境不同自然狀態(tài)下不能相互交配,但在動物園兩者可交配并產(chǎn)生可育后代。下列敘述錯誤的是( )

A. 棕熊和北極熊進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

B. 北極熊白色皮毛是雪原和浮冰環(huán)境誘導(dǎo)發(fā)生突變的結(jié)果

C. 棕熊與北極熊在自然環(huán)境中基因無法交流

D. 北極熊和棕熊都是長期定向自然選擇的結(jié)果

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