在受精作用過程中，體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是（  ）

A．同類生物的精卵相互識別B．精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞
C．卵細(xì)胞膜增厚形成受精卵膜D．雌、雄原核互相融合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

取某哺乳動(dòng)物的染色體DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。若不考慮染色體變異，下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    第二次卵裂結(jié)束時(shí)，最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性
  2. B.
    次級卵母細(xì)胞在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂
  3. C.
    取胚胎細(xì)胞制片觀察，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體
  4. D.
    獲能的精子與卵子相遇，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）取某哺乳動(dòng)物的染色體DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。若不考慮染色體變異，下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是

  A．第二次卵裂結(jié)束時(shí)，最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性

  B．次級卵母細(xì)胞在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂

  C．取胚胎細(xì)胞制片觀察，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體

  D．獲能的精子與卵子相遇，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取某哺乳動(dòng)物的染色體DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。若不考慮染色體變異，下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是

A．第二次卵裂結(jié)束時(shí)，最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性

B．次級卵母細(xì)胞在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂

C．取胚胎細(xì)胞制片觀察，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體

D．獲能的精子與卵子相遇，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次學(xué)情調(diào)研測試生物試卷 題型：選擇題

取某哺乳動(dòng)物的染色體DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精和早期胚胎教育。若不考慮染色體變異。下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是

                                                                                                                                         （    ）

       A．第二次卵裂結(jié)束時(shí)，最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性

       B．次級卵母細(xì)胞在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂

       C．取胚胎細(xì)胞制片觀察，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體

       D．獲能的精子與卵子相遇，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

 

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科目：高中生物 來源：2010年江蘇省南京市高三第三次模擬考試生物卷 題型：選擇題

（多選）取某哺乳動(dòng)物的染色體DNA被32P標(biāo)記的精子與未被標(biāo)記的卵細(xì)胞進(jìn)行體外受精和早期胚胎培養(yǎng)。若不考慮染色體變異，下列關(guān)于該受精卵形成及其分裂所產(chǎn)生后代細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是

  A．第二次卵裂結(jié)束時(shí)，最多有4個(gè)細(xì)胞帶放射性

  B．次級卵母細(xì)胞在受精作用過程中完成減數(shù)第二次分裂

  C．取胚胎細(xì)胞制片觀察，每個(gè)細(xì)胞內(nèi)都可以看到染色體

  D．獲能的精子與卵子相遇，釋放頂體酶穿過透明帶進(jìn)入放射冠

 

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