【題目】某昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）顯性，控制這三對性狀的基因在染色體上的位置如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是

A. 控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遵循基因自由組合定律

B. 該細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為AbD或abd

C. 減數(shù)分裂過程中A與A基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D. 若該細胞為精原細胞，則其所產(chǎn)生的精細胞基因型有2種

【答案】D

【解析】

由于控制長翅和殘翅、直翅和彎翅性狀的基因位于同一對同源染色體上，為此，它們之間不遵循基因的自由組合定律；該細胞在有絲分裂過程后期，移向同一極的基因可為AbD或Abd；減數(shù)分裂過程中姐妹染色單體分開是在減數(shù)第二次分裂的后期；該細胞若為精原細胞，則經(jīng)過減數(shù)分裂之后會產(chǎn)生四個精細胞，2種基因型。故本題答案為D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】亞硝酸鹽在酸性條件下與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽反應(yīng)生成的物質(zhì)呈

A. 玫瑰紅色 B. 藍色 C. 磚紅色 D. 橘黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種皮灰色對白色為顯性，子葉黃色對綠色為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖所示。下列說法正確的是

A. F1的性狀分離比為3∶2∶2∶1

B. 兩親本均產(chǎn)生了4種類型的配子

C. F1中純合子的概率為1/4

D. F1中灰色種皮植株自交后代有1/9為白色種皮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

離子

K+

Na+

Mg2+

Ca2+

NO3-

H2PO4-

SO42-

Zn2+

培養(yǎng)液濃度(mmol/L)

1

1

0.25

1

2

1

0.25

1

其中花卉根細胞吸收最少的離子是 ( )

A. Ca2+B. SO42-C. Zn2+D. H2PO4-

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是

A. 真核細胞的核膜上有多種酶，有利于多種化學反應(yīng)的順利進行

B. 在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細胞，可看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C. 真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)

D. 原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I.某果蠅基因組成如甲圖所示，觀察該果蠅某器官裝片；發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細胞，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題：

(1)丙細胞名稱為________________。乙、丙細胞中同源染色體的對數(shù)分別是________、________。

(2)與甲→乙過程相比，甲→丙過程特有的可遺傳變異類型是________________。

II.在一個自然果蠅種群中，灰身與黑身為一對相對性狀(由A、a控制)；棒眼與紅眼為一對相對性狀(由B、b控制)。現(xiàn)有兩果蠅雜交，得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如下表。請據(jù)圖回答：

灰身棒眼

灰身紅眼

黑身棒眼

黑身紅眼

雌蠅

156

0

50

0

雄蠅

70

82

26

23

(1)該種群中控制灰身與黑身的基因位于________染色體；控制棒眼與紅眼的基因位于________染色體。

(2)親代雌雄果蠅的基因型分別為________、________。

(3)F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為_______________。

(4)1915年，遺傳學家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進行雜交，總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅。該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)可能是由于父本發(fā)生了基因突變，也可能是父本棒眼果蠅X染色體上缺失了顯性基因B。已知沒有B或b基因的受精卵是不能發(fā)育成新個體的。

請你設(shè)計簡單的雜交實驗檢測F1中紅眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。

雜交方法：________________________。

結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

若子代________________________，則是由于基因突變。

若子代________________________，則是由于父本棒眼果蠅X染色體上缺失了顯性基因B。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細胞學說的建立過程，下列說法正確的是（ ）

A．英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B．德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D．細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下光照培養(yǎng)，隨培養(yǎng)時間的延長，玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是

A. 一直降低，直至為零

B. 一直保持穩(wěn)定，不變化

C. 降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定

D. 升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖所示為某生物（2N＝4）有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，乙圖所示為分裂過程中某一時期的模式圖，下列分析中錯誤的是（ ）

A. 甲圖中AB段游離脫氧核苷酸被大量消耗

B. 甲圖中B點所對應(yīng)的縱坐標的值是2

C. 乙圖所處時期對應(yīng)在甲圖曲線中的BC段

D. 乙圖中染色體數(shù)目：染色單體數(shù)目：DNA數(shù)目：著絲點數(shù)目=8：0：8：8

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