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科目:高中生物 來(lái)源:志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書(shū)·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過(guò)關(guān)版) 題型:022
組成生物體的常見(jiàn)元素主要有20多種。下表表示玉米植株和成人體內(nèi)含量較多的化學(xué)元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)。試分析作答:
(1)由表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論有________。
(2)干潔空氣中N2占78%,地殼中含量最多的則是O,而細(xì)胞干重含量最多的是C,但構(gòu)成生物體的元素在自然界中均可找到。這一事實(shí)說(shuō)明________。從碳原子的化學(xué)性質(zhì)看,由于________?梢哉f(shuō),地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。
(3)脂肪中C、H、O3種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次約為77.7%、11.6%、10.7%,則葡萄糖中的碳?xì)滟|(zhì)量分?jǐn)?shù)比脂肪中的少________個(gè)百分點(diǎn)。它們?cè)谟醒鯒l件下氧化分解的過(guò)程中產(chǎn)生的[H](還原性氫)將在________(細(xì)胞器)內(nèi)發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)式為:________。同質(zhì)量的脂肪和葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)徹底分解,消耗O2的量比約為_(kāi)_______。組成原生質(zhì)的化學(xué)成分中,含量最多的元素、化合物、有機(jī)物分別是________、________、________。
(4)土壤溶液中的K+被玉米根細(xì)胞吸收需經(jīng)過(guò)________、________、________等3個(gè)連續(xù)的過(guò)程,其吸收量的多少與________和________等細(xì)胞內(nèi)在因素有關(guān),相關(guān)的非生物因素有________等。K+在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是________,植物落葉中K+的含量要比新鮮葉片中的________。
(5)表中元素需在細(xì)胞中進(jìn)一步組成________,進(jìn)而構(gòu)成生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。干燥的大豆種子,在溫暖、潮濕的環(huán)境下能正常萌發(fā)成幼苗,但將大豆種子磨碎后加水,在相同溫度下則不能萌發(fā),原因是________。
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科目:高中生物 來(lái)源:志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)叢書(shū)·高中總復(fù)習(xí)優(yōu)化訓(xùn)練·生物(綜合過(guò)關(guān)版) 題型:022
組成生物體的常見(jiàn)元素主要有20多種。
下表表示玉米植株和成人體內(nèi)含量較多的化學(xué)元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)。試分析作答:
(1)由表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論有________________________________________。
(2)干凈空氣中N2占78%,地殼中含量最多的則是O,而細(xì)胞干重含量最多的是C。但構(gòu)成生物體的元素在自然界中均可找到。這一事實(shí)說(shuō)明________。從碳原子的化學(xué)性質(zhì)看,由于________?梢哉f(shuō),地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。
(3)脂肪中C、H、O 3種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次約為77.7%、11.6%、10.7%,則葡萄糖中的碳?xì)滟|(zhì)量分?jǐn)?shù)比脂肪中的少________個(gè)百分點(diǎn)。它們?cè)谟醒鯒l件下氧化分解的過(guò)程中產(chǎn)生的[H](還原性氫)將在________(細(xì)胞器)內(nèi)發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)式為:________。同質(zhì)量的脂肪和葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)徹底分解,消耗O2的量比約為_(kāi)_______。組成原生質(zhì)的化學(xué)成分中,含量最多的元素、化合物、有機(jī)物分別是________、________、________。
(4)土壤溶液中的K+被玉米根細(xì)胞吸收需經(jīng)過(guò)________、________、________等3個(gè)連續(xù)的過(guò)程,其吸收的多少與________和________等細(xì)胞內(nèi)在因素有關(guān),相關(guān)的非生物因素有________等。K+在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是________,植物落葉中K+的含量要比新鮮葉片中的________。
(5)表中元素均屬于元素周期表中的________的元素,它們需在細(xì)胞中進(jìn)一步組成________,進(jìn)而構(gòu)成生物體生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。干燥的大豆種子,在溫暖、潮濕的環(huán)境下能正常萌發(fā)幼苗,但將大豆種子磨碎后加水,在相同溫度下則不能萌發(fā),原因是________。
(6)表中H、O元素存在于________等化合物中,表中的硫元素可能存在于________等物質(zhì)中,生物體內(nèi)的H2O能調(diào)節(jié)體溫,這與水的________等物理性質(zhì)有密切關(guān)系。
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科目:高中生物 來(lái)源:廣東省執(zhí)信中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071
安徽阜陽(yáng)農(nóng)村的100多名嬰兒,在喂養(yǎng)期間,由于長(zhǎng)期食用劣質(zhì)奶粉后,開(kāi)始變得四肢短小,身體瘦弱、浮腫,尤其是嬰兒的腦袋偏大,當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)這些孩子為大頭娃娃。更為嚴(yán)重的是,在孩子虛胖的同時(shí),還會(huì)出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,導(dǎo)致抵抗力嚴(yán)重下降,一旦感染病菌,立刻會(huì)出現(xiàn)并發(fā)癥。
安徽阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉事件曝光后,有關(guān)部門(mén)對(duì)收繳的劣質(zhì)奶粉進(jìn)行了化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不法經(jīng)營(yíng)者為了降低成本,在其中添加了大量糖類(lèi)物質(zhì),而蛋白質(zhì)含量都極低,只有2%,甚至不足2%,按照國(guó)家藥品食品管理局的規(guī)定,嬰兒奶粉蛋白質(zhì)的含量不能低于12%。由于劣質(zhì)奶粉的蛋白質(zhì)含量極低,糖類(lèi)物質(zhì)含量較高,讓嬰兒喜歡吃卻無(wú)法得到足夠的蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng),從而造成了人間悲劇。
現(xiàn)在,請(qǐng)你用高中生物課本所學(xué)的知識(shí)對(duì)奶粉的化學(xué)成分進(jìn)行檢驗(yàn),并解答下述有關(guān)問(wèn)題。
(1)現(xiàn)在許多嬰兒的奶粉中都添加鈣、鐵等元素。其中,Ca2+是人體骨骼和牙齒中的重要成分,F(xiàn)e2+是________蛋白的主要成分,這說(shuō)明了無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成成分。
(2)市場(chǎng)上出售的少數(shù)劣質(zhì)奶粉中摻有大量的植物淀粉,請(qǐng)問(wèn)鑒別奶粉中是否含有淀粉的試劑是?________。
(3)有些劣質(zhì)奶粉中含有大量還原糖,如果用斐林試劑鑒定,則該試劑與待測(cè)樣液在試管中混合均勻后,還必須經(jīng)過(guò)________處理;預(yù)計(jì)試管內(nèi)混合液的顏色變化情況是________。
(4)如果用雙縮脲試劑鑒定劣質(zhì)奶粉是否含有蛋白質(zhì),那么,將待測(cè)樣液注入試管之后,注入試劑的順序應(yīng)該是________。
(5)如果劣質(zhì)奶粉含有大量脂肪,則用蘇丹Ⅲ染液鑒定時(shí),預(yù)計(jì)染液與待測(cè)樣液混合后的顏色是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。向該細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(在[ ]內(nèi)填寫(xiě)圖中序號(hào),并在序號(hào)后寫(xiě)出該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng))
(1)最初的時(shí)間里被H3標(biāo)記的亮氨酸會(huì)出現(xiàn)在[ ] 。
(2)若這是一個(gè)乳腺細(xì)胞,在一定時(shí)間內(nèi),那么放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的哪些部位? (用文字及箭頭表示)
(3)圖中標(biāo)示的結(jié)構(gòu)中,與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[ ] 和[ ] 。
(4)[ 2 ] 的作用是 ,可由[ ] 和
[ ] 分別通過(guò)出芽、突起形成,最終與[ ] 融合。
(5)有人曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)細(xì)胞的透性進(jìn)行過(guò)上萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)脂溶性(與
水的親和能力差)的化合物比水溶性(與水的親和能力強(qiáng))的化合物進(jìn)入細(xì)胞快。這說(shuō)
明組成[1]的基本物質(zhì)是 。有人用丙酮從人體成熟的紅細(xì)胞膜中提
取脂質(zhì)物質(zhì),然后將提取的脂質(zhì)物質(zhì)放在水槽中制備出單分子層,并測(cè)量脂質(zhì)單層的
表面積,發(fā)現(xiàn)單層脂質(zhì)的面積約為紅細(xì)胞表面積的兩倍。據(jù)此推測(cè),細(xì)胞膜中脂質(zhì)分
子的排列是 的。
(6)與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有 等(用文字表示)
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