【題目】回答下列問題:

1)正常人在饑餓且無外源能源物質攝入的情況下,與其在進食后的情況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值 ,其原因是

2)在饑餓條件下,一段時間內人體血漿中葡萄糖和酮體濃度變化的趨勢如圖所示。酮體是脂肪酸分解代謝的中間產(chǎn)物,其酸性較強。人在某些情況下不能進食時,需要注射葡萄糖溶液,據(jù)圖分析,注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以

【答案】(1)高 在饑餓時,由于血糖濃度較低使胰高血糖素分泌量增加,胰島素分泌量減少;在進食后則相反 (2)避免因酮體濃度升高而引起內環(huán)境pH下降

【解析】1)由于正常人在饑餓時,由于血糖濃度較低,會導致胰高血糖素分泌增加,胰島素分泌減少,而剛進食后正好相反,所以正常人在饑餓且無外源能源物質攝入的情況下,與其在進食后的情況相比,血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值會升高。

2)據(jù)圖分析可知,隨著饑餓時間的延長,葡萄糖濃度有所降低,而血漿中酮體的濃度顯著升高,且酮體的酸性較強,所以注射葡萄糖溶液除了可以滿足能量需求外,還可以降低血漿中酮體的濃度,有利于維持血漿正常的酸堿度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】煙草是雌雄同株植物,卻無法自交產(chǎn)生后代。這是由S基因控制的遺傳機制所決定的,其規(guī)律如下圖所示(注:精子通過花粉管輸送到卵細胞所在地,完成受精)。若將基因型為S1S2S2S3的煙草間行種植,全部子代的基因型和比例為

A. S1S2S1S3S2S2S1S3=1:1:1:1

B. S1S2: S1S3: S2S3=1:1:1

C. S1S2: S1S3=1:1

D. S1S2: S1S3: S2S3=1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的比較中,敘述正確的是

A. 基因重組沒有產(chǎn)生新基因

B. 基因突變是在分子水平上的變異

C. 染色體結構變異可通過光學顯微鏡觀察到

D. 基因突變和染色體結構變異最終都會引起生物性狀的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程。

回答下列問題:

(1)圖中A表示正常細胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為____________。過程表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行,去核時常采用_______的方法。代表的過程是__________。

2)經(jīng)過多次傳代后,供體細胞中______的穩(wěn)定性會降低,因此,選材時必須關注傳代次數(shù)。

3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質的角度分析其原因是______。

4)與克隆羊多莉(利)培育成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質,其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題:

1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時,能循環(huán)利用的物質是________(A”、“C”E”)。除乙酰膽堿外,生物體內的多巴胺和一氧化氮________(不能)作為神經(jīng)遞質。

2)當興奮傳到神經(jīng)末梢時,圖中突觸小泡內的A-C通過_______這一跨膜運輸方式釋放到_______,再到達突觸后膜。

3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于同源染色體的說法正確的是

A. 來自父方的染色體和來自母方的染色體一定是同源染色體

B. 形態(tài)大小基本相同的染色體一定是同源染色體

C. 減數(shù)分裂能夠聯(lián)會的染色體一定是同源染色體

D. 同源染色體是只存在于減數(shù)第一次分裂時期的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗內容的敘述正確的是

A探究pH對酶活性影響的實驗中,pH是自變量,酶濃度屬于無關變量

B艾弗里用同位素標記法進行實驗證明了DNA是遺傳物質

C調查農(nóng)田中某種鼠的種群密度時,采用樣方法能更接近真實數(shù)據(jù)

D馬鈴薯含有豐富的淀粉,因此常用作還原糖鑒定的材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為綠藻細胞中光合作用過程簡圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系,圖丙為25條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設細胞呼吸強度恒定)。回答下列問題:

(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的______________,細胞利用D的具體場所是______________,E→F過程的中間產(chǎn)物是____________。

(2)圖乙中光照強度相對值大于7時,限制光合作用的主要環(huán)境因素是____________。該實驗能否確定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值?________。若能,最大值為多少?若不能,請說明理由。_______________。

(3)圖丙所示實驗中有2小時是沒有光照的,這個時間段是________h,實驗12小時后綠藻干重變化情況是____________。

(4)圖丙實驗過程中4~6h平均光照強度________(填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照強度,判斷依據(jù)是___________________。

(5)某小組就某種化學物質X對小麥光合作用的影響展開研究,所得結果如表(fw表示鮮重;氣孔導度表示氣孔張開的程度),請回答:

測定項目

A組

B組

葉綠素a含量(mg/gfw)

20.50

25.24

葉綠素b含量(mg/gfw)

8.18

13.13

氣孔導度(mmol·m-2·s-1

0.07

0.25

光合速率(μmol·m-2·s-1

14.27

31.37

A組小麥幼苗用含適宜濃度的X的營養(yǎng)液培養(yǎng);B組作為對照,用____________培養(yǎng)。

分析實驗數(shù)據(jù)可知,X可以導致小麥幼苗光合速率明顯下降,原因是:

a.____________________,光反應減弱。

b.____________________,暗反應減弱。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為2n的某動物精原細胞分裂的示意圖,兩對基因A、a和B、b分別在兩對同源染色體上①③表示細胞處于染色體著絲點(粒)向兩極移動的時期。下列敘述正確的是

A.中有同源染色體,染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為4n

B.含2個染色體組,中無同源染色體,染色體數(shù)目為2m

C.①③每條染色體上相互分離的兩個DNA上的基因均有可能出現(xiàn)差異,但出現(xiàn)差異的概率明顯大于

D.與圖中精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB

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