分析 分析題圖:a為生產(chǎn)者固定的總太陽(yáng)能,其中包括用于自身呼吸消耗的能量、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、流向分解者的能量;圖中共有4條食物鏈,即樟毛等植物→小型飛行草食動(dòng)物→網(wǎng)蜘蛛→沙氏變色蜥,樟毛等植物→大型飛行草食動(dòng)物→沙氏變色蜥,樟毛等植物→地面草食動(dòng)物→沙氏變色蜥,樟毛等植物→地面草食動(dòng)物→小型地面肉食動(dòng)物→沙氏變色蜥.
解答 解:(1)由以上分析可知,圖中共4條食物鏈;沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí).生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,而食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還缺少分解者.
(2)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,故b>c;圖中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)為樟毛等植物,固定的能量為a,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)為小型飛行草食動(dòng)物(b)、大型飛行草食動(dòng)物(d)、地面草食動(dòng)物(e),因此能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率$\frac{(b+d+e)}{a}$;a為生產(chǎn)者固定的總太陽(yáng)能,其中包括用于自身呼吸消耗的能量、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量、流向分解者的能量.
(3)標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(N)÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù).用標(biāo)志重捕法調(diào)查該系統(tǒng)某種大型飛行草食動(dòng)物的種群密度,若部分被標(biāo)記的生物被捕食,則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果大于實(shí)際種群數(shù)量.
(4)假設(shè)沙氏變色蜥只有地面草食動(dòng)物和小型地面肉食動(dòng)物兩條食物鏈,樟毛等植物中的能量不變,小型肉食動(dòng)物=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給沙氏變色蜥的能量:解題時(shí)應(yīng)該從沙氏變色蜥出發(fā),設(shè)當(dāng)食物由草食動(dòng)物:肉食動(dòng)物為1:1時(shí),沙氏變色蜥的能量為x,需要的生產(chǎn)者$\frac{1}{2}$x÷10%÷10%+$\frac{1}{2}$÷10%÷10%÷10%=0.0055x.設(shè)草食動(dòng)物:肉食動(dòng)物為2:1時(shí),沙氏變色蜥的能量為y,需要的$\frac{2}{3}$y÷10%÷10%+$\frac{1}{3}$y÷10%÷10%÷10%=0.004y.由于兩種情況下,生產(chǎn)者的數(shù)量是一定的,所以0.0055x=0.004y,則y=1.375x.
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中的某些植物的種子必須接受某種波長(zhǎng)的光信息,才能萌發(fā)生長(zhǎng).該過程中特定波長(zhǎng)的光屬于物質(zhì)信息,這一現(xiàn)象說明生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用.
(6)隨著時(shí)間的推移,本地區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量還將不斷改變,這一過程屬于次生演替,該過程中生物種類增大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,因此生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐步提高.
故答案為:
(1)4 第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí) 分解者
(2)b>c $\frac{(b+d+e)}{a}$ 包含
(3)大于
(4)1.375
(5)物理 生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用
(6)次生 抵抗力
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識(shí),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的種類及作用;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型及影響因素,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,有一定難度.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的非糯性對(duì)糯性是顯性,將糯性品種與純合非糯性品種雜交,取F1的花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈藍(lán)色,糯性花粉呈棕紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩種花粉的微粒,非糯性與糯性的比例為
A.1﹕1 B.1﹕2 C.2﹕1 D.1﹕3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 流感病毒進(jìn)入人體刺激漿細(xì)胞,產(chǎn)生抗體 | |
B. | 抗體的產(chǎn)生和分泌與多種細(xì)胞器有關(guān) | |
C. | 流感病毒進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別并清除 | |
D. | “超級(jí)抗體”可中和所有甲流病毒,說明抗體無(wú)特異性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分化的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變 | |
B. | 衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積變小 | |
C. | 細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體是有利的 | |
D. | 癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6、6、3 | B. | 3、0、6 | C. | 3、6、6 | D. | 6、12、12 |
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