下列關于“探究植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗”的敘述,正確的是
A. 該實驗雖然觀察到了質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象,但缺乏對照實驗
B. 在不同濃度的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,滴加清水后均能復原
C. 所有的高等植物細胞在環(huán)境條件適宜時都可以發(fā)生明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D. 用黑藻葉做實驗,葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省寧波市高二下學期九校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是( )
A.興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減少
B.①能接受各種刺激,引起②的反應
C.b處給予適宜刺激,引起②的反應屬于反射
D.圖中有三個神經(jīng)元,四個突觸,a處興奮傳導的速率大于c處?
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省資陽市高一下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,正確的是
A.轉(zhuǎn)錄時以脫氧核糖核苷酸為原料
B.真核細胞染色體DNA的復制發(fā)生在有絲分裂前期
C.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列
D.細胞中有多種tRNA,一種tRNA能轉(zhuǎn)運多種氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省資陽市高一下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可用于觀察細胞有絲分裂的是
A.醋酸桿菌 B.植物葉片表皮細胞
C.藍藻 D.馬回蟲受精卵
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在分離、純化大腸桿菌實驗中,劃線接種(甲)、培養(yǎng)結(jié)果(乙)如下圖且甲乙的對應位置不變。有關敘述,錯誤的是
A.配制培養(yǎng)基時需進行髙壓蒸汽滅菌
B.連續(xù)劃線的目的是獲得單個細菌形成的菌落
C.圖示接種過程中接種環(huán)至少灼燒了5次
D.甲中a區(qū)域為劃線的起始位置
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川資陽市高二下期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關花藥培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.影響花藥培養(yǎng)的主要因素是親本植株的生長條件
B.產(chǎn)生花粉植株有兩條途徑,主要影響因素是培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)
C.對花蕾進行消毒時,先用0.1%的氯化汞溶液后用70%的酒精
D.鑒定花粉發(fā)育時期的兩種方法都是使細胞核著上色,然后觀察其個數(shù)和位置
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)液和血漿 | B. | 細胞外液和消化液 | ||
C. | 細胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境 | D. | 組織液和內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞含量最多的化合物是蛋白質(zhì) | |
B. | 核酸中一定不含S元素 | |
C. | 組成葉綠素離不開微量元素鎂 | |
D. | 細胞中的無機鹽大多以化合物的形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親代黑鼠是雙雜合子 | |
B. | 兩對等位基因位于一對同源染色體上,且沒有出現(xiàn)交叉互換 | |
C. | 后代個體數(shù)量少,統(tǒng)計中出現(xiàn)了較大的偏差 | |
D. | 兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,且有雙顯性基因存在時才表現(xiàn)為黑色 |
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