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12.提取葉綠體中的色素時要加入無水乙醇,其原因是( 。
A.防止色素被破壞B.提取色素
C.滅菌D.促使葉綠體中色素分離

分析 1、色素提取和分離過程中幾種化學物質的作用:
(1)無水乙醇作為提取液,可溶解綠葉中的色素.
(2)層析液用于分離色素.
(3)二氧化硅破壞細胞結構,使研磨充分.
(4)碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞.
2、分離色素原理:各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同,從而分離色素.
3、濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素(最窄)、葉黃素、葉綠素a(最寬)、葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關.綠葉中色素的提取和分離實驗中,

解答 解:A、在研缽中加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞,A錯誤;
B、無水乙醇可以溶解色素,可以用無水乙醇提取葉綠體中的色素,B正確;
C、在提取葉綠體中的色素實驗中不需要滅菌,C錯誤;
D、促使葉綠體中色素在濾紙條分離的是層析液,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗,對于此類試題,考查需要掌握的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗材料是否合理、實驗選用的試劑及試劑的用法和作用、實驗現象及解釋、實驗結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

突觸后膜受體與相應神經遞質相結合后,使突觸后神經細胞興奮。在引起該突觸后神經細胞興奮的過程中

A.Na+通過被動運輸到突觸后膜內

B.K+通過被動運輸到突觸后膜內

C.Na+通過主動運輸到突觸后膜內

D.K+通過主動運輸到突觸后膜外

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關于細胞內糖類的敘述,正確的是( 。
A.所有的核苷酸均含有核糖
B.淀粉進入動物細胞的方式是主動運輸
C.蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖
D.脫氧核糖與果糖都屬于單糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列各項中,不屬于對種群數量特征描述的是( 。
A.2012年,宜昌市的人口出生率為7.17‰
B.我國的人口將逐漸步入老齡化階段
C.蜜蜂等動物遇到敵害,常集群攻擊
D.由于水葫蘆的入侵,某湖泊中蓮的死亡率比較高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.肺炎雙球菌能引起人的肺炎和小鼠的敗血癥.已知有許多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾。@些有毒菌株的細胞外面有多糖類的膠狀莢膜,保護它們不被宿主的正常防御機構破壞.以下是1928年英國科學家Grffth所做的實驗,據圖回答:

(1)從D組實驗中的老鼠體內可分離出活的S型細菌(S型細菌+R型細菌).
(2)A、B、C、D四組實驗中,A、B、C組為對照實驗.
(3)為了解釋上述實驗現象,1944年艾弗里科學家從S型菌中提取DNA,蛋白質和多糖莢膜等成分,分別與R型菌一起培養(yǎng).結果發(fā)現:①S型細菌的DNA與R型活菌混合,將混合物注入老鼠體內,可使老鼠致死,這說明S型的細菌的DNA可使R型細菌轉化為S型細菌.
②S型細菌的蛋白質或多糖莢膜與R型活菌溫合并注人老鼠體內,老鼠不致死.
③上述轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于高等植物體內葉綠體的說法,錯誤的是( 。
A.雙層膜B.無DNA和RNA
C.其內含有能吸收光能的色素D.基質中含有于光合作用有關的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.人體在特殊情況下,會產生針對自身細胞表面某些受體的抗體.如重癥肌無力是由于機體產生能與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用(如圖甲所示).“Graves氏病”是由于機體產生針對促甲狀腺激素受體的抗體,而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不能影響該抗體的分泌(如圖乙所示).請分析回答下列問題:

(1)在正常人體內,興奮到達神經一肌肉突觸時,儲存在突觸小泡中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮.重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致乙酰膽堿受體被胞吞并分解,未胞吞的受體也無法與乙酰膽堿結合,乙酰膽堿受體數量減少(填“減少”、“增加”或“不變”)和功能部分喪失,表現為重癥肌無力.
(2)根據圖乙分析:與正常人相比,Graves氏病患者體內Y激素的分泌量和X激素的分泌量分別減少、增加(填“減少”、“增加”或“不變”).由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人高,但該病患者自身的產熱量等于散熱量.
(3)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內,乙酰膽堿受體和促甲狀腺激素受體都是抗原,從而引起特異性免疫反應.
(4)由上述分析可知,神經-體液-免疫網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示出生率、死亡率和種群密度的關系,下列有關分析錯誤的表述是( 。
A.在K時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量
B.圖2中G點代表種群的環(huán)境容納量
C.該圖可用于實踐中估算種群最大凈補充量
D.在$\frac{K}{2}$時控制有害動物最有效

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

19.請回答下列關于胚胎工程方面的問題
(1)應用胚胎工程技術可以培育出“試管牛”.試管牛的培育需經過體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植以及在母體中發(fā)育和產出等過程.
(2)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行處理,使其獲能.另外,培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數第二次分裂的中期,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體.
(3)早期胚胎可用人工方法從輸卵管內獲得,這過程稱為沖卵,也可以從體內取出卵子,通過體外受精后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得.
(4)獲得的早期胚胎可通過胚胎移植技術移人母體子宮內繼續(xù)發(fā)育,暫不移人的胚胎可使用冷凍(或低溫) 方法保存.
(5)動物的胚胎干細胞(ES)可由早期胚胎或者原始性腺分離培養(yǎng)獲得.iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育的全能性,有望通過誘導iPS細胞進行定向誘導分化后用于疾病的細胞治療.

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