19．關(guān)于水稻光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．類囊體膜上產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)
B．夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí)，水稻光合速率最高
C．NADPH不僅有還原作用還能提供能量
D．晚上溫度適當(dāng)降低會(huì)有利于水稻的生長(zhǎng)

分析 光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段：
光反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收光照，吸收光能、傳遞光能，并將一部分光能用于水的光解生成[H]和氧氣，另一部分光能用于合成ATP．
暗反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP被還原．

解答 解：A、葉綠體光反應(yīng)階段，類囊體膜上產(chǎn)生的ATP能運(yùn)輸?shù)饺~綠體基質(zhì)中，為暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原供能，A正確；
B、夏季晴天光照最強(qiáng)時(shí)，水稻葉片的氣孔關(guān)閉而出現(xiàn)午休現(xiàn)象，導(dǎo)致光合作用的原料減少，水稻光合速率反而下降，B錯(cuò)誤；
C、在暗反應(yīng)階段，NADPH不僅有還原作用還能提供能量，C正確；
D、晚上不能進(jìn)行光合作用，而溫度降低使酶的活性減弱，分解的有機(jī)物減少，從而有利于水稻的生長(zhǎng)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 光合作用的生理過(guò)程是�？嫉目键c(diǎn)，要想掌握的扎實(shí)，需要會(huì)畫(huà)光合作用的生理過(guò)程圖，還可以根據(jù)圖形進(jìn)行分析當(dāng)光照強(qiáng)度改變或二氧化碳濃度改變以后三碳、五碳等化合物的含量的變化等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員對(duì)某海洋食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如右圖所示，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A．B點(diǎn)表示種群的增加量最大

B．D點(diǎn)表示種群密度最大

C．從O點(diǎn)到D點(diǎn)，種內(nèi)斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈

D．D點(diǎn)時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的持續(xù)生存

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．若干只棕色鳥(niǎo)與棕色鳥(niǎo)相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色．若讓棕色鳥(niǎo)和白色鳥(niǎo)雜交，其后代中棕色個(gè)體所占比例大約是     ，要想進(jìn)一步判斷白色與褐色的顯隱性關(guān)系，可以用     色和     色的鳥(niǎo)相交（　�。�
A．100%   褐色   褐色B．75%   褐色   棕色
C．50%    褐色   白色D．25%   棕色   白色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．圖為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．過(guò)程①中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B．過(guò)程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中
C．過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程②消耗[H]，過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D．若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率，則甘蔗的干重會(huì)增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．引發(fā)倫理問(wèn)題的生物技術(shù)包括（　�。�
①克隆人
②設(shè)計(jì)試管嬰兒
③基因身份證
④轉(zhuǎn)基因生物．
A．①②B．①②③C．①②③④D．④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在（　�。�
①不同細(xì)胞具有基本相同的化學(xué)組成
②細(xì)胞中都有染色質(zhì)（染色體）
③細(xì)胞的氨基酸種類大致相同        
④不同的細(xì)胞具有基本相似的結(jié)構(gòu)
⑤不同細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制相同．
A．①③⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．以下是某三肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該化合物含三種氨基酸，由兩個(gè)肽鍵連接而成．
（2）氨基酸結(jié)構(gòu)通式為，連接成三肽的方式是脫水縮合反應(yīng)，該過(guò)程發(fā)生在核糖體上．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)，一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如圖1．
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究胰島素和生長(zhǎng)素對(duì)大鼠生長(zhǎng)的影響．
（2）手術(shù)應(yīng)切除垂體和胰腺．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇同品種、同日齡的健康大鼠若干只，目的是為了排除因?yàn)榇笫蟮钠贩N、日齡不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．．
（3）圖1表明胰島素具有促進(jìn)大鼠生長(zhǎng)及加強(qiáng)生長(zhǎng)激素的促生長(zhǎng)作用的作用，胰島素與生長(zhǎng)激素共同發(fā)揮起作用稱為協(xié)同作用

實(shí)驗(yàn)二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測(cè)客血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖2．
（4）開(kāi)始刺激后，血糖濃度將降低，
（5）圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細(xì)胞分泌．若要證實(shí)該結(jié)論，可在胰島組織中注射胰島素，通過(guò)檢測(cè)主射前后其周圍血液中胰高血糖素的濃度變化來(lái)確定．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．2011年，由“腸出血性大腸桿菌--EHEC”引起的疫情在德國(guó)暴發(fā)并不斷擴(kuò)散至各國(guó)，歐洲一時(shí)陷入恐慌．下列對(duì)EHEC的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中的核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)但含P
B．DNA的復(fù)制主要在細(xì)胞核中完成
C．其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
D．其可遺傳變異的來(lái)源主要是基因重組

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案