【題目】離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖1表示該部位神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述中,不正確的是( )

A. a點(diǎn)時(shí),K離子從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動(dòng),不需要消耗能量

B. 靜息電位的形成可能與膜上的Ⅱ有關(guān)

C. b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞膜①側(cè)電位比②側(cè)高

D. b→c過(guò)程中,大量鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè)

【答案】C

【解析】Ⅴ為糖蛋白,其糖側(cè)鏈所在的①側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè),神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外,靜息電位的維持依賴于K+外流,a點(diǎn)表示靜息電位,此時(shí)K離子借助通道蛋白從細(xì)胞膜②側(cè)到①側(cè)移動(dòng),不需要消耗能量,A正確;Ⅱ?yàn)槟さ鞍,K離子借助通道蛋白外流,通道蛋白應(yīng)貫穿膜內(nèi)外,可能與膜上的Ⅱ有關(guān),B正確;b點(diǎn)時(shí),電位差為零,細(xì)胞膜①側(cè)和②側(cè)的電位相等,C錯(cuò)誤;b→c為動(dòng)作電位的形成過(guò)程中,此時(shí)大量鈉離子內(nèi)流,即鈉離子從細(xì)胞膜①側(cè)到②側(cè),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性。研究者在熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶,有關(guān)高溫淀粉酶的實(shí)驗(yàn)研究如下圖所示(曲線①為相對(duì)酶活性,曲線②為殘余酶活性)。(殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)時(shí)間,然后在最適溫度下測(cè)得酶活性。)據(jù)圖判斷下列敘述正確的是:

A. 該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測(cè)出活性

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明使用該酶的最佳溫度是30℃

C. 曲線②各數(shù)據(jù)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是在80℃時(shí)測(cè)得的

D. 低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】加拿大一枝黃花(簡(jiǎn)稱黃花)原產(chǎn)北美,現(xiàn)為華東沿海地區(qū)危害最為嚴(yán)重的入侵植物之一。有人調(diào)查了當(dāng)?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢(shì)種的植物群落中黃花密度和黃花株高情況,并與重度入侵區(qū)植物群落做對(duì)比,結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)黃花與當(dāng)?shù)刂参飿?gòu)成 關(guān)系。在重度入侵區(qū),黃花初期的種群數(shù)量變化呈 曲線,將可能造成當(dāng)?shù)?/span> 銳減。

(2)調(diào)查黃花種群密度的方法稱為 法。上述結(jié)果顯示,在當(dāng)?shù)剌p度入侵區(qū)不同優(yōu)勢(shì)種的植物群落中,黃花密度越高,黃花株高越 ,優(yōu)勢(shì)種為 的植物群落的黃花密度最小。

(3)黃花根部分泌的一種物質(zhì)可抑制多種草本植物發(fā)芽。這屬于生態(tài)系統(tǒng)中 信息的傳遞。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列育種方法應(yīng)用基因重組原理的是( 。
A.誘變育種
B.單倍體育種
C.雜交育種
D.多倍體育種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線.據(jù)此得出以下結(jié)論,你認(rèn)為合理的是(

A.光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B.陰影部分表示5﹣35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零
C.溫度越高,該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D.溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25﹣30℃

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文進(jìn)化理論的核心是( 。
A.獲得性遺傳
B.用進(jìn)廢退學(xué)說(shuō)
C.自然選擇學(xué)說(shuō)
D.中性學(xué)說(shuō)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.提取時(shí)加入CaCO3可防止研磨時(shí)色素被破壞
B.葉黃素更易溶于層析液,在濾紙條上位置最高
C.若濾液細(xì)線觸及層析液,則濾紙條上不會(huì)出現(xiàn)色素帶
D.層析液有毒性易揮發(fā),所以該實(shí)驗(yàn)必須在通風(fēng)的環(huán)境中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

B. 血紅蛋白、神經(jīng)遞質(zhì)、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分

C. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變

D. 小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳密碼通常是指( 。
A.DNA上決定氨基酸的不同堿基序列
B.核糖體上決定氨基酸的堿基序列
C.信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列
D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基序列

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同步練習(xí)冊(cè)答案