如圖表示植物光合作用的一個反應(yīng)階段下列敘述正確的是
A.該反應(yīng)的場所是葉綠體類囊體薄膜
B.光照會抑制該反應(yīng)的進(jìn)行
C.降低C02濃度,會使C3的含量增加
D.C3生成(CH2O)需要〔H〕、ATP和多種酶的參與
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命系統(tǒng)的各個層次既層層相依,又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)說法正確的是
A.原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B.每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次
C.池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分
D.草原上的羊?qū)儆诜N群層次
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省平度市高三統(tǒng)一抽考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對葉片光合作用的影響,某研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。
(1)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率_______________。本實(shí)驗中對照組(空白對照組)植株的CO2固定速率相對值是 。
(2)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中 增加。
(3)已知葉片光合產(chǎn)物會被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量和輸出量均 。根據(jù)圖1圖2信息可知,光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低的原因是 。
(4)下圖為在適宜光強(qiáng)條件下,棉花光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線。30℃時,棉花凈光合速率是
molmg葉綠素·h。
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省淄博市高三12月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員對某動物進(jìn)行研究,繪制的種群密度與出生率和死亡率的關(guān)系曲線如下圖所示。據(jù)圖判斷,下列說法錯誤的是
A.D點(diǎn)時種群密度最大
B.B點(diǎn)時種群的增長速率最大
C.從O點(diǎn)到D點(diǎn),種內(nèi)斗爭越來越激烈
D.D點(diǎn)時進(jìn)行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存
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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂市高三11月教學(xué)質(zhì)量檢測考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為二倍體植物酸模的染色體組成及X與Y的比例情況,已知酸模的體細(xì)胞中有21或(21士l)條染色體,A表示常染色體,X與Y屬于性染色體但不互為同源染色體。以下說法正確的是
A.酸模產(chǎn)生的初級精母細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的四分體數(shù)止為10或11
B.雌株與雄株雜交,子代中雌雄同株:雌株:雄株=2: 1:1
C.不同性別的酸模單株隔離種植,自然條件下均能結(jié)出種子
D.自然狀態(tài)下一個酸模種群內(nèi)雌雄同株所占比例不足50%
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽四校協(xié)作體高三上學(xué)期期中聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Y(黃色) 和y(白色) 是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因,這種蝴蝶雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是( )
A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY C.♀yy×♂yy D.♀Yy×♂Yy
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省青島市高三1月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)一種廣泛使用的除草劑(含氮有機(jī)化合物)在土壤中不易降解,長期使用可污染土壤。為修復(fù)被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細(xì)菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明)。
(1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進(jìn)行____ __處理。
(2)要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,上述培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基為__ __體培養(yǎng)基。對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,常采用的方法是______________。實(shí)驗操作者的雙手用________消毒。
(3)在第2次及其后劃線總從上次劃線末端開始的原因是________________。
(4)培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn),只有很少菌落出現(xiàn),大部分細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生長的主要原因是__________或有氧條件抑制了這些細(xì)菌的生長。
(5)在固體培養(yǎng)基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源主要是___________,有透明帶菌落利用的氮源主要是____________,據(jù)此可篩選出目的菌。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述,正確的是( )
A.組成細(xì)胞的生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動提供能量
B.酶、抗體、受體、激素的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)
C.胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),利用胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)
D.真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動、物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換以及信息傳遞等生命活動相關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻草叢矮縮病是一種危害生長發(fā)育的病毒性疾病,很難防治。后來科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個野生水稻種群,這個種群對草叢矮縮病具有比較強(qiáng)的抗性,從而為培育抗草叢矮縮病的水稻新品種找到了必要的基因。這屬于生物多樣性的( )
A.生態(tài)價值 B.直接價值
C.潛在價值 D.間接價值
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