(2012·孝感統(tǒng)考)層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白。作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分，它含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn)，對(duì)細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用。層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖，若該蛋白分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A．該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m－3

B．該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用

C．癌細(xì)胞膜相對(duì)正常細(xì)胞膜而言表面層粘連蛋白減少

D．該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期核DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
B．圖4中a可表示有絲分裂后期，b可對(duì)應(yīng)有絲分裂前期或中期
C．處于圖3中BC段的是圖1所示細(xì)胞，完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
D．圖1所示細(xì)胞中有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞基因復(fù)制與表達(dá)的敘述，正確的是（　�。�
A．一種密碼子可以編碼多種氨基酸
B．遺傳密碼子位于基因上
C．DNA復(fù)制時(shí)增加一個(gè)堿基對(duì)，新DNA分子在表達(dá)時(shí)只會(huì)改變肽鏈上的一個(gè)氨基酸
D．DNA分子中經(jīng)過(guò)復(fù)制后，子代DNA分子中$\frac{（C+T）}{（A+G）}$=1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

γ-氨基丁酸在神經(jīng)興奮傳遞過(guò)程中的作用機(jī)理如下圖1所示；某種局部麻醉藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過(guò)細(xì)胞膜，如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖2所示效果。下列有關(guān)分析不正確的是( )

A．局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道，阻礙Na+內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B．γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合，促進(jìn)Cl-內(nèi)流，抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C．局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理一致，都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D．神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位，膜內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示(如圖)，在處理時(shí)間相同的前提下( )

A．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

C．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則細(xì)胞越易復(fù)原

D．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，其中敘述正確的是( )

A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖

B．用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對(duì)小麥葉肉細(xì)胞染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目

D．若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏回族自治銀川一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將月季的花藥通過(guò)無(wú)菌操作接入含有全部營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基中，在一定的條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗，其過(guò)程如下圖：

月季花藥①—→愈傷組織②—→叢芽③—→植株④

（1）對(duì)月季來(lái)說(shuō)，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是_____________，為確定花粉是否處于該時(shí)期，最常用的鏡檢方法是_________________。

（2）在植物組織培養(yǎng)中常用的培養(yǎng)基為＿＿＿＿＿＿＿，從物理性質(zhì)來(lái)分為＿＿＿＿培養(yǎng)基。要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有 和 兩種激素。

（3）發(fā)育成的植株④稱為_____________。若要得到可育植株，需要用____________對(duì)_________（填符號(hào)）進(jìn)行處理。

（4）①→②過(guò)程需要一定的條件有________。

A．營(yíng)養(yǎng) B．激素

C．光照 D．pH

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過(guò)程順序的是 （ ）

A.③→⑥→④→①→②→⑤

B.⑥→③→②→④→①→⑤

C.③→⑥→④→②→①→⑤

D.③→⑥→②→④→①→⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南瀏陽(yáng)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示兩個(gè)分別放置甲、乙品種大豆幼苗的密閉透明玻璃罩內(nèi)CO2含量變化，光照強(qiáng)度、溫度等條件適宜且相同．下列敘述不正確的是（ ）

A．乙植株比甲植株固定CO2的能力強(qiáng)

B．甲植株產(chǎn)生O2的主要場(chǎng)所是線粒體

C．0～15min乙植株釋放O2的速率逐漸增大

D．30～45min甲植株凈光合速率為零，CO2含量相對(duì)穩(wěn)定

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