下列能夠表示洋蔥表皮細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原過(guò)程中，液泡體積變化的圖形是 （注：橫坐標(biāo)代表時(shí)間，縱坐標(biāo)代表液泡體積）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示小腸絨毛上皮細(xì)胞中的細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)（每種轉(zhuǎn)運(yùn)的方向由箭頭表明，黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度），下列敘述正確的是

A. a物質(zhì)可能是氧氣，b物質(zhì)可能是葡萄糖

B. a物質(zhì)可能是水，b物質(zhì)可能是甘油

C. a物質(zhì)可能是膽固醇，b物質(zhì)可能是氧氣

D. a物質(zhì)可能是葡萄糖，b物質(zhì)可能是氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期二輪�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

圖A為某哺乳動(dòng)物一個(gè)器官中一些處于分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象，圖B為相關(guān)過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．圖A中有3個(gè)細(xì)胞中都有2對(duì)同源染色體

B．圖A中Ⅲ細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成的子細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞

C．圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細(xì)胞分別對(duì)應(yīng)圖B中的i、d、m區(qū)段

D．曲線中d和i區(qū)段可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省孝義市高三上學(xué)期二輪�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是

A．細(xì)胞凋亡受基因的控制，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

B．細(xì)胞分化有利于提高生物體各種生理功能的效率

C．原癌基因和抑癌基因的正常表達(dá)不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變

D．分裂間期細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)，物質(zhì)運(yùn)輸效率有所提高

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。

（1）當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的興奮由 傳至體溫調(diào)節(jié)中樞，可引起 分泌增多，該激素作用于全身細(xì)胞，提高細(xì)胞代謝的速度，增加產(chǎn)熱量。直接作用于此腺體細(xì)胞的信息分子“丙”是來(lái)自神經(jīng)元分泌的 ，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 。

（2）當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這有利于吞噬細(xì)胞和抗菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移炎癥區(qū)，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于 免疫。人體注射乙型流感疫苗后，通過(guò)體液免疫和細(xì)胞免疫，產(chǎn)生的相應(yīng) 和 ，能識(shí)別并作用于侵入機(jī)體的乙型流感病毒。

（3）圖中①表示 系統(tǒng)；“甲”表示增殖分化，產(chǎn)生漿細(xì)胞和 細(xì)胞。體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會(huì)導(dǎo)致抗體數(shù)量減少和血漿滲透壓 ，從而使機(jī)體出現(xiàn)免疫力下降、組織水腫。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法正確的是

A．①中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，興奮部位的膜對(duì)K＋通透性增大

B．②處的液體為組織液，③一定是下一個(gè)神經(jīng)元的軸突膜

C．在前膜發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變過(guò)程，需要消耗能量

D．③是突觸后膜，其膜內(nèi)外均存在神經(jīng)遞質(zhì)的特異性受體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

魚(yú)鱗藻和脆桿藻是魚(yú)類的餌料，微囊藻會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體。某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I(yíng)養(yǎng)化程度對(duì)藻類種群數(shù)量的影響，結(jié)果如圖所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．用取樣調(diào)查的方法可測(cè)定藻類的種群密度

B．富營(yíng)養(yǎng)化水體有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>

C．若該水體出現(xiàn)了“水華”現(xiàn)象，將對(duì)魚(yú)鱗藻的影響最大

D．當(dāng)水體達(dá)到中營(yíng)養(yǎng)化時(shí)，可以利用脆桿藻控制微囊藻的數(shù)量，凈化水體

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與動(dòng)植物細(xì)胞有關(guān)的“不一定”的敘述，正確的是

A．所有活細(xì)胞中不一定都含有磷脂

B．蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上

C．光合作用不一定要在葉綠體中進(jìn)行

D．胰島素的分泌不一定需要消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的模式圖，有關(guān)敘述正確的是

A．該圖若表示反射弧，興奮都是以局部電流的形式傳導(dǎo)

B．如果a是下丘腦，b是垂體，c可以表示胰島

C．若圖示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則d代表促甲狀腺激素釋放激素

D．若圖示細(xì)胞免疫的過(guò)程，則b為效應(yīng)B細(xì)胞，c代表抗體

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