胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括

A．移植胚胎干細(xì)胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能

B．進(jìn)行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能

C．采用機(jī)械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎

D．在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．據(jù)美國(guó)趣味科學(xué)家網(wǎng)站報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種通體綠色的海蛤蝓，這種奇怪的生物竟然一半是動(dòng)物，一半是植物，這也是已知唯一能夠產(chǎn)生植物葉綠素的動(dòng)物．科學(xué)家認(rèn)為，這種神秘的海洋動(dòng)物可能是通過進(jìn)食藻類“竊取”到這一能力的．由于具有動(dòng)植物雙重基因，它能夠進(jìn)行光合作用．下列向光敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這種海蛤蝓具有進(jìn)行光合作用的葉綠體
B．構(gòu)成海蛤蝓的細(xì)胞為真核細(xì)胞
C．海蛤蝓含有葉綠素
D．海蛤蝓的細(xì)胞與綠藻的細(xì)胞不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如表記錄了對(duì)玉米籽粒的處理方法和觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)（　　）
實(shí)驗(yàn)處理將玉米籽粒浸泡一定時(shí)間，從中央切開后用稀釋的紅墨水染色．將浸泡后的玉米種子煮熟，從中央切開后用稀釋的紅墨水染色．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象胚細(xì)胞著色淺胚細(xì)胞著色深
A．玉米籽粒含有胚和胚乳兩部分B．活質(zhì)膜具有選擇透性
C．質(zhì)膜具有透過性D．紅墨水容易進(jìn)出玉米細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實(shí)驗(yàn)材料。某課題組為了研究生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)矮生突變體植物的作用效應(yīng)，將適宜濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素分別噴施到5個(gè)不同突變體（生長(zhǎng)速率分別為甲lgl．2，乙lgl．4，丙lgl．6，丁lgl．8,戊lg2．O毫米/7天）的矮生豌豆幼苗上，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）赤霉素能促進(jìn)________________從而引起植株增高；生長(zhǎng)素也具有促進(jìn)生長(zhǎng)的功能，其作用特點(diǎn)表現(xiàn)出___________ 性。兩種激素在植物體內(nèi)都是給細(xì)胞傳達(dá)一種__________代謝的信息。

（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________，圖中設(shè)置③組的作用是____________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，體外噴施____________________能明顯促進(jìn)矮生豌豆的生長(zhǎng)，生長(zhǎng)速率越慢的品種，對(duì)該激素生長(zhǎng)反應(yīng)越____________（填“顯著”或“不顯著”），其原因可能是遺傳性矮生植株體內(nèi)缺少____________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型，下列敘述正確的是

A. 若A代表兔同化的能量，a代表兔攝入的食物，則b、c可分別代表被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入和排便的能量流動(dòng)途徑

B. 若A代表脊髓，a代表傳入神經(jīng)，則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

C. 若A為調(diào)節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

D. 若A代表人體B細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程，下列說法正確的是

A. 1為卵母細(xì)胞，一般從活體輸卵管中采集，須在體外培養(yǎng)成熟后才能受精

B. 該過程所涉及的胚胎工程技術(shù)主要是體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植

C. 受精卵3通過減數(shù)分裂和分化形成胚胎4

D. 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是5表現(xiàn)為高血壓

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是

A．一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小

B．生物多樣性的直接價(jià)值明顯大于它的間接價(jià)值

C．建立自然保護(hù)區(qū)及風(fēng)景名勝區(qū)等是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

D．蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖，①～⑥表示生理過程，A～D表示化學(xué)物質(zhì)，圖乙表示該植物在不同環(huán)境條件下CO2濃度對(duì)凈光合速率的影響。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中有ATP生成的生理過程是_______，人體內(nèi)可以發(fā)生的生理過程是_________。

（2）CO2以____________的方式進(jìn)入該植物細(xì)胞中。把該植物突然從光下移到黑暗處，其他條件不變，則葉肉細(xì)胞的葉綠體中C5的含量變化是____________。若以該綠色植物的葉片為材料，探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響，需要特別注意的是，該實(shí)驗(yàn)需要在____________條件下進(jìn)行。

（3）從圖乙可知，與20℃相比，溫度為15℃時(shí)，增加CO2濃度對(duì)提高凈光合速率的效果不顯著，其原因是________________________________________。當(dāng)CO2濃度低于300 umol．mol-l時(shí)，28℃條件下該植物凈光合速率明顯低于20℃和15℃條件下的原因可能是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為人體免疫調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）細(xì)胞c的名稱B淋巴細(xì)胞（B細(xì)胞）．
（2）⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫、體液免疫．
（3）細(xì)胞g→細(xì)胞f→④作用的過程發(fā)生在機(jī)體再次（填首次或再次）接觸抗原時(shí)．

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